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搜本類
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技能人才現(xiàn)狀:高級(jí)技工缺口高達(dá)2000多萬,技校卻無人問津
制造業(yè)一直都是一個(gè)國家的是立國之本、強(qiáng)國之基、富民之要,是國民經(jīng)濟(jì)的主體。制造業(yè)可以直接體現(xiàn)一個(gè)國.. |
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全國人大代表禹誠:出臺(tái)指導(dǎo)性文件,防止職業(yè)教育應(yīng)試化
在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的政策推動(dòng)下,具有中國特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系已基本建立,職業(yè)教育的地位、規(guī)模.. |
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司富春代表:推進(jìn)中醫(yī)藥職業(yè)教育發(fā)展
“新冠肺炎疫情發(fā)生后,人們更加重視健康,中醫(yī)藥職業(yè)教育也迎來前所未有的良好發(fā)展機(jī)遇,但同時(shí)也面臨著.. |
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全面推動(dòng)升本!這所高職明確十大行動(dòng)計(jì)劃
新年伊始,為進(jìn)一步統(tǒng)一思想、鼓足干勁、凝聚力量,吹響“十四五”新征程的進(jìn)軍號(hào)角,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展再.. |
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全國人大代表曹永鳴:建議教師工資免稅
來源:中國經(jīng)營(yíng)網(wǎng) 3月6日下午,黑龍江團(tuán)召開小組會(huì)議,審議政府工作報(bào)告,審查“十四五”規(guī)劃和二〇三五.. |
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葛昌明:加快職業(yè)教育發(fā)展須整合力量、統(tǒng)籌管理
怎樣才能更好地推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合,破解產(chǎn)與教、校與企“兩層皮”的問題?全國人大代表、江蘇省教育.. |
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把協(xié)同育人體系作為教育基礎(chǔ)工程
兩會(huì)期間,教育話題備受關(guān)注,校外培訓(xùn)、家庭作業(yè)、課后三點(diǎn)半、睡眠等話題沖上熱搜。習(xí)近平總書記在參加.. |
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據(jù)說這些都是女神會(huì)選擇的好專業(yè)!
在這個(gè)陽光明媚的日子里首先祝各位大女神和小女神節(jié)日快樂! 所謂“女神”這一稱呼,都是從內(nèi)而外散發(fā)的.. |
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李克強(qiáng)總理:完成職業(yè)技能提升和高職擴(kuò)招三年行動(dòng)目標(biāo)
中國教育報(bào)北京3月5日訊(記者 董魯皖龍)第十三屆全國人民代表大會(huì)第四次會(huì)議今天上午9時(shí)在人民大會(huì)堂開.. |
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這省職教將迎重大利好!打造精品職校最高補(bǔ)助600萬!
近日,省發(fā)改委出臺(tái)福建省職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程建設(shè)方案,將重點(diǎn)打造一批精品職業(yè)院校和產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地.. |
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初中生機(jī)遇:職業(yè)教育的春天來了 !
根據(jù)教育部出臺(tái)的中考政策顯示,中考后的中職教育和普通高中的招生比例需要達(dá)到5:5,這也意味著在未來將.. |
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聚焦兩會(huì):這些關(guān)于職業(yè)教育的提案,值得關(guān)注!
全國兩會(huì)進(jìn)行時(shí),每年的全國兩會(huì),職業(yè)教育話題都是人大代表、政協(xié)委員們關(guān)注的焦點(diǎn)。在今年全國兩會(huì)上,.. |
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職教“雙師”教師隊(duì)伍建設(shè)的困境與出路
職業(yè)教育的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為人才培養(yǎng)模式的職業(yè)性特征,具體到教學(xué)層面表現(xiàn)為教師隊(duì)伍、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容.. |
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伍紅軍:職業(yè)本科是什么?
摘要:職業(yè)本科是中國職業(yè)教育進(jìn)入新時(shí)代之后出現(xiàn)的新生事物,它因迎接第四次科技革命的到來、配合“中國.. |
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徐國榮:對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求,依法依規(guī)設(shè)置職教本科專業(yè)
《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法(試行)》充分體現(xiàn)了“高層次”和“職業(yè)屬性”兩大特點(diǎn)。即堅(jiān)持高層.. |
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全國政協(xié)委員魯昕:職業(yè)教育是脫貧攻堅(jiān)的重要支撐
3月4日,滿載人民期許的全國兩會(huì)如期召開。今年兩會(huì)期間,“脫貧攻堅(jiān)成就”和“職業(yè)教育”成為委員們熱議.. |
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代表委員熱議:大學(xué)生靈活就業(yè)亟須兜底性政策
每年就業(yè)季,總有些畢業(yè)生選擇“靈活就業(yè)”,從湖北大學(xué)碩士畢業(yè)的郭云(化名)就是其中之一。畢業(yè)后的4.. |
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黑龍江省綏化市職業(yè)技術(shù)教育中心高級(jí)教師徐賢淑代表: 繼續(xù)推動(dòng)中等職業(yè)教育發(fā)..
在全國脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記指出:“我們要切實(shí)做好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效.. |
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浙江金融職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)鄭亞莉代表: 職業(yè)教育:進(jìn)入發(fā)展新階段
“好課堂是立德樹人的重要平臺(tái),有了好課堂,高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)才有保障;好課堂是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的.. |
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廣東省壓實(shí)責(zé)任確保質(zhì)量 順利完成2020年高職擴(kuò)招任務(wù)
廣東省堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院有關(guān)決策部署,把高職擴(kuò)招工作作為落實(shí)“六穩(wěn)”“六?!钡膽?zhàn)略舉措,系.. |
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職業(yè)學(xué)校禁手機(jī),有多難!
為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,近日教育部辦公廳印.. |
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山東:到2025年全省高技能人才達(dá)380萬人以上
山東22條“硬核”措施技能興魯 到2025年全省高技能人才達(dá)380萬人以上 近日,山東省政府新聞辦召開新聞發(fā).. |
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甘肅再添2所職業(yè)技術(shù)大學(xué)!
甘肅省教育廳關(guān)于2所獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的公示 根據(jù)省政府第117次常務(wù)會(huì)議和教育部《關(guān)于加快推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè).. |
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劉景忠:高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)力現(xiàn)代化建設(shè)
近日,《人民日?qǐng)?bào)》以《職教一人 就業(yè)一個(gè) 脫貧一家》為題,全面總結(jié)回顧了黨的十八大以來職業(yè)教育幫助千.. |
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葛昌明:中職學(xué)校發(fā)展要圍繞“實(shí)”字做文章
當(dāng)前,隨著職業(yè)教育不斷深化改革,以往束縛職業(yè)教育的一些舊觀念、舊思維被不斷打破,中職教育迎來了發(fā)展.. |
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以成果導(dǎo)向落實(shí)高職“質(zhì)量型擴(kuò)招”
做好高職擴(kuò)招入學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成果認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換工作,是主動(dòng)適應(yīng)學(xué)情變化,全面落實(shí)“質(zhì)量型擴(kuò)招”要求的.. |
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聶偉:專業(yè)設(shè)置管理辦法將本科層次職業(yè)教育往前推進(jìn)了一大步
日前,教育部辦公廳1號(hào)文印發(fā)了《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》),是.. |
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職教混改如何蹚出政策創(chuàng)新之路
編者按 黨中央國務(wù)院出臺(tái)了一系列重要文件,鼓勵(lì)職業(yè)教育開展混合所有制改革,這些政策已基本可以支撐混.. |
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江蘇率先開展焊工職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定
江蘇率先開展焊工職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定 2月7日,江蘇省人社廳印發(fā)通知,在全省范圍內(nèi)開展焊工職業(yè)資格統(tǒng)一鑒.. |
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全國政協(xié)委員胡德兆關(guān)注產(chǎn)教融合,建議:鼓勵(lì)高新技術(shù)企業(yè)投入職業(yè)教育
全國政協(xié)十三屆四次會(huì)議將于2021年3月4日在北京召開。近日,全國政協(xié)委員、廣州白云電器設(shè)備股份有限公司.. |