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高職素質(zhì)教育:培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)人

編者按 日前,中國高教學(xué)會(huì)大學(xué)素質(zhì)教育研究分會(huì)高職素質(zhì)教育工作委員會(huì)成立。來自全國80余所示范性高職..

編制就業(yè)質(zhì)量報(bào)告,高職應(yīng)吸取部屬高校教訓(xùn)

近日,75所教育部直屬高校分別在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布了2013屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告,全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立..

青島出臺(tái)普高職高零差別:學(xué)籍互轉(zhuǎn)學(xué)分互認(rèn)

青島日前正式出臺(tái)《普通高中與中等職業(yè)學(xué)校教育融合貫通試點(diǎn)方案》,意味著延續(xù)多年的普職教育間的壁壘將..

上海3萬名中小學(xué)生走進(jìn)職校體驗(yàn)職業(yè)

本報(bào)訊(記者 董少校)制作創(chuàng)意點(diǎn)心,觀摩汽車保養(yǎng),親手做盆栽……一個(gè)個(gè)新奇的體驗(yàn)項(xiàng)目,吸引著孩子們..

農(nóng)業(yè)職業(yè)院校銳減 新型職業(yè)農(nóng)民誰來培養(yǎng)

聚焦新型職業(yè)農(nóng)民 “人口大國無人種地”,這個(gè)論斷絕不是危言聳聽。為了改變這一現(xiàn)狀,國家和各部委都在..

微言職教

教育的信息化應(yīng)該是對(duì)傳統(tǒng)學(xué)校教育的補(bǔ)充與拓展。對(duì)于主動(dòng)學(xué)習(xí)者,可以提供便捷、豐富的學(xué)習(xí)資源,為終身..

中職招生咨詢會(huì)引來萬人 33所學(xué)校"擺攤"搶生源

5月3日,2014年青島中等職業(yè)學(xué)校招生咨詢會(huì)在青島旅游學(xué)校舉行,33所職業(yè)學(xué)校在現(xiàn)場擺起“大集”,吸引..

孩子上中職家長關(guān)注“3+4”

“3+4”是中職3年畢業(yè)后不用參加高考直接上本科高校嗎?畢業(yè)證跟普通本科畢業(yè)證有一樣的嗎?昨天,青島市..

中職生開店創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板 學(xué)校提供門面資金支持

中職生開店當(dāng)老板,校方不僅提供免費(fèi)的門面,還給了啟動(dòng)資金,這是發(fā)生在武漢市財(cái)貿(mào)學(xué)校的新鮮事。昨日,..

2013年12萬中國學(xué)生留澳 僅8.2%選擇職業(yè)教育

中國新聞網(wǎng)訊 據(jù)澳洲網(wǎng)報(bào)道,據(jù)澳洲國際教育中心(Australian Education International)29日公布的一組最..

從職業(yè)教育到垂直社交能否創(chuàng)造下一個(gè)10億美元

【編者注】早晨看到這篇文章,或許很多人覺得這跟教育不沾邊,但不知怎么,我一下子就想到了正保遠(yuǎn)程、萬..

是觀念,是常識(shí),是教養(yǎng)

溫州某網(wǎng)站一份帖子的“說法”惹怒一名中職教師,于是,溫州市教育局“局長信箱”便有了一封來信。牽動(dòng)家..

首個(gè)中職教育專業(yè)委員會(huì)成立

南方日?qǐng)?bào)訊 (記者/畢嘉琪 通訊員/穗教宣)廣州在發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育上又摁下“加速鍵”。29日,廣州成立了..

和震:關(guān)于我國職業(yè)教育政策三十年回顧

[摘要] 30年來,我國職業(yè)教育政策經(jīng)歷了恢復(fù)、發(fā)展、滑坡、重振四個(gè)階段。從總體上看,我國的職業(yè)教育政..

中職郵政通信管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)通過郵政行指委內(nèi)審

圖為內(nèi)審會(huì)現(xiàn)場。4月28日,全國郵政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(以下簡稱郵政行指委)在京召開中職郵政通信..

中德兩國共同設(shè)立中德(青島)職教合作示范基地

人民網(wǎng)青島4月30日電 日前,由中國教育部、德國聯(lián)邦教育與研究部主辦,青島市教育局承辦的中德(青島)職..

“勞動(dòng)光榮”,期待職教給力(新論)

從陳舊落后的思維方式和價(jià)值觀念中解放出來,重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng)者的價(jià)值,教育結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的雙重革命自然會(huì)..

教育 改革 發(fā)展

贛水鄱湖迎貴客,共謀大略求發(fā)展。3月27日下午,江西高校師生代表500多人歡聚在江西科技師范大學(xué),隆重舉..

中國職業(yè)教育體系之再造

十余年來中國在職業(yè)教育方面的政策出臺(tái)既多又頻繁。如此多的政策文本,恰恰反映出中國職業(yè)教育方面的重大..

中英教育峰會(huì)為兩國職業(yè)教育合作制訂新計(jì)劃

4月23日,中國和英國在北京舉行2014年中英教育峰會(huì)暨中英高級(jí)別人文機(jī)制交流會(huì)。 雙方在高級(jí)別人文交流會(huì)..

第三屆京交會(huì)教育展 職業(yè)教育成熱點(diǎn)領(lǐng)域

香港文匯報(bào)訊(記者田一涵 北京報(bào)道)今日下午,第三屆京交會(huì)教育板塊媒體訪談會(huì)在中國教育國際交流協(xié)會(huì)..

打通職教“斷頭路” 構(gòu)建成才“立交橋”

政府的作用不僅是號(hào)召引導(dǎo),而更多地應(yīng)因“市”利導(dǎo),在就業(yè)市場準(zhǔn)入,職業(yè)資格認(rèn)定,艱苦職業(yè)學(xué)費(fèi)減免等..

探尋職業(yè)教育的善治之路

李華 繪 編者按 “善政必簡”。轉(zhuǎn)變管理理念與管理方式,實(shí)現(xiàn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,是當(dāng)前教育..

職業(yè)院校需要什么樣的素質(zhì)教育

20多年來,關(guān)于素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)大體上有兩種。一種認(rèn)為素質(zhì)教育就是貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)..

全國職業(yè)學(xué)?!疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽啟動(dòng)

職業(yè)學(xué)?!疤魬?zhàn)杯”首次啟動(dòng)聚焦創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè) 共青團(tuán)中央、教育部、中國科協(xié)和全國學(xué)聯(lián)在原有大學(xué)生“挑..

職業(yè)院校中國夢宣傳教育研討班在北京開班

本報(bào)北京4月25日訊(記者 翟帆)由教育部職業(yè)教育與成人教育司主辦、北京師范大學(xué)出版集團(tuán)承辦的職業(yè)院校..

全國高職院校素質(zhì)教育工作委員會(huì)在杭州成立

本報(bào)訊(通訊員王懂禮)近日,中國高教學(xué)會(huì)大學(xué)素質(zhì)教育研究分會(huì)高職工作委員會(huì)成立大會(huì)在杭舉行,中國高..

推動(dòng)地方本科轉(zhuǎn)型發(fā)展 打破職教“斷頭路”格局

本報(bào)河南駐馬店4月25日電(記者鄧暉)“這既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的迫切要求,是解決新..

高職生更需要的是多實(shí)踐

說起如何針對(duì)職業(yè)院校學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)教育,柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心主任許明用“爭分奪秒”來形容..

中職專業(yè),你了解多少?

今年中招志愿填報(bào)即將開始,相比于普通高中按分?jǐn)?shù)從高到低填報(bào)不同,中職學(xué)校的志愿填報(bào)要“復(fù)雜”很多,..

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