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2025年9月,南京商業(yè)學校(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院南京商貿分院)與澳大利亞桑瑞亞理工學院的戰(zhàn)略合作迎來重要升級。在澳大利亞維多利亞州州長賈辛塔·艾倫的見證下,兩校在北京和南京兩地成功舉辦了一系列高水平教育交流活動,標志著中澳職業(yè)教育合作進入新階段。

州長見證:高規(guī)格平臺下的戰(zhàn)略簽約

9月15日,由中國教育國際交流協(xié)會和澳大利亞維多利亞州政府聯(lián)合主辦的“中國—維多利亞州教育對話”活動在北京舉行。中國教育國際交流協(xié)會會長劉利民、澳大利亞維多利亞州州長賈辛塔·艾倫共同出席并致辭。

作為江蘇省職業(yè)院校的唯一代表,南京商業(yè)學校受邀出席這一高規(guī)格國際教育交流活動。學校黨委書記張利海、黨政辦主任顧哲宇參加會議,與中澳教育界精英共商國際教育合作新藍圖。

在本次教育對話活動中,南京商業(yè)學校黨委書記張利海與桑瑞亞理工學院首席執(zhí)行官布瑞特·米林頓正式簽署《合作備忘錄》。這一簽約儀式在劉利民會長和艾倫州長的見證下進行,標志著中澳職業(yè)教育合作邁入了戰(zhàn)略協(xié)同新階段。

維多利亞州州長賈辛塔·艾倫在致辭中強調:“中澳教育合作不僅是兩國交流的橋梁,更是培養(yǎng)具有全球勝任力人才的關鍵路徑?！弊鳛榻逃恐睂俚娜珖苑菭I利社會組織,中國教育國際交流協(xié)會以“推動國際教育交流合作、促進教育科技文化發(fā)展”為宗旨,為本次活動提供了國家級戰(zhàn)略支持。

訪問揭牌:戰(zhàn)略協(xié)同開啟新篇

9月16日,桑瑞亞理工學院首席執(zhí)行官布瑞特·米林頓率隊訪問南京商業(yè)學校,兩校共同為“模范中澳職業(yè)教育合作伙伴”揭牌,標志著兩校合作邁入戰(zhàn)略協(xié)同新階段。

南京商業(yè)學校校長王克定從專業(yè)建設、技能培養(yǎng)、德育工作、體育教育及升學保障五大核心維度,全面介紹學校辦學特色與育人成果。他強調,此次合作是打破教育邊界、共享優(yōu)質資源的關鍵一步。

桑瑞亞理工學院首席執(zhí)行官布瑞特·米林頓指出,兩校合作將突破傳統(tǒng)教育邊界,實現(xiàn)標準共建、資源共享、人才共育、師資共配、校企共融的“五維聯(lián)動”模式。這一模式將為全國職業(yè)教育國際化提供可復制的示范樣本。

成果落地:國際化合作實踐走深走實

在揭牌儀式上,6名國際料理名校班學生代表獲得了桑瑞亞理工學院與樂卓博大學雙錄取通知書,生動詮釋了南京商業(yè)學校國際料理名校班項目在打通國際升學通道方面的顯著成效。

9月22日,作為兩校合作的重要組成部分,桑瑞亞理工學院西餐微證書課程在南京商業(yè)學校成功實施。來自澳大利亞桑瑞亞理工學院的酒店管理系主任Peter與西餐大師Dalton為國際料理名校班學生開展了為期五天的西餐微證書課程。

課程聚焦“專業(yè)技能實訓、沉浸式英語交流、國際美食文化感知”三大維度,兩位外教以專業(yè)且親和的教學方式,從食材處理的精準把控到擺盤美學的色彩搭配,為學生帶來了國際一流的西餐教學體驗。

政校企聯(lián)動:國際化合作模式創(chuàng)新突破

此次合作的成功推進,得益于“政校企”協(xié)同模式的有效運作。江蘇正初為網絡科技有限公司作為重要合作伙伴,全程參與了合作過程,為兩校合作的實質性落地提供了有力支撐。

作為江蘇省首批“高水平示范性職業(yè)院?！?南京商業(yè)學校自2019年開設國際料理名校班以來,已累計培養(yǎng)300余名具備中西餐技藝與管理思維的國際化人才,成為江蘇省職業(yè)教育國際化的標桿項目。

本次合作是南京商業(yè)學校踐行“引進—創(chuàng)新—輸出”職教國際化閉環(huán)的關鍵實踐。通過與桑瑞亞理工學院的深度協(xié)作,學校構建了“資源共享、標準互認、人才共育”的國際合作機制,形成“中澳協(xié)同育人”特色模式。

展望未來:共繪職教國際化新圖景

南京商業(yè)學校與桑瑞亞理工學院的合作,是中澳職業(yè)教育深度融合的一個縮影。兩校將持續(xù)深化師資互派、學分互認、聯(lián)合認證等領域的合作,為區(qū)域產業(yè)升級和國際人才培育注入新動能。

未來,學校將繼續(xù)拓展與澳大利亞桑瑞亞理工學院等海外院校的合作維度,推出更多“微證書+短期研學+升學通道”的一體化項目,助力學子在職業(yè)成長中拓寬國際視野。

立足新時代教育對外開放的新征程,南京商業(yè)學校將繼續(xù)推進“職教出?！睉?zhàn)略,培養(yǎng)具有全球勝任力的技術技能人才,為全國職業(yè)教育國際化發(fā)展提供可復制的“南京經驗”,在構建人類命運共同體的進程中貢獻職業(yè)教育的力量。