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(樓主)求學指南
2023-05-05 09:15:25 |
成都理工大學航空項目哪個專業(yè)前景好?
| 成都理工大學航空項目班級介紹 |
| 航空服務定向班 |
| 培養(yǎng)目標 |
| 航空服務立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，面向全國，以就業(yè)為導向，以校企合作為途徑，以理論學習、實訓、實習為培養(yǎng)方法，培養(yǎng)精通國內外航空服務與管理業(yè)務，熟練航空服務與管理基本技能，有較強的實際操作能力和團隊協(xié)調能力，有較高的服務意識、創(chuàng)新意識，掌握空中乘務基本知識，具備空中乘務技術技能，從事空中乘務、航空物流、客票銷售、民航運輸服務、航空企業(yè)管理等工作的高素質技術技能型人才。 |
| 航空全媒體運營師定向班 |
| 產生背景 |
| 為適應經濟社會發(fā)展需要，引領產業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)，2020年2月25日，人力資源社會保障部與市場監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計局聯(lián)合向社會發(fā)布了全媒體運營師職業(yè)。 |
| 培養(yǎng)目標 |
| 培養(yǎng)具有綜合完善的知識體系高端人才，精通各種媒體傳播和技術的實用型人才，能夠善商務、精技術、懂管理的復合型人才。 |
| 課程體系 |
| 第一階段——職業(yè)素質養(yǎng)成 |
| 教學內容：公共基礎課程 |
| 教學目標：建立學習興趣，培養(yǎng)良好的行為習慣，提升個人綜合素質，快速融入。 |
| 第二階段——務實基礎教學 |
| 教學內容：專業(yè)基礎課程 |
| 教學目標：熟悉飛機維修基礎知識，了解基本操作要求。 |
| 第三階段——綜合技術提升 |
| 教學內容：核心能力課程 |
| 教學目標：掌握飛機維修核心技術，孰練維修操作技巧。 |
| 第四階段——實操強化訓練 |
| 教學內容：實操應用課程 |
| 教學目標：實際訓練飛機維修相關技術知識，打造實用性技術人才。 |
| 第五階段——技術拓展完善 |
| 教學內容：拓展能力課程 |
| 教學目標：全面學習飛機維修相關技術知識，打造復合型技術人才。 |
| 第六階段——崗前就業(yè)強化 |
| 教學內容：綜合能力課程 |
| 教學目標：綜合提升職業(yè)能力，滿足企業(yè)就業(yè)需求。 |
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