10月22日下午，機電部拜師會如期舉行，學校高巖副校長、機電部勾順主任出席活動，為師生送上關(guān)懷與指引。
“三大步勵志教育”是一項極具創(chuàng)新性和實效性的教育模式，以“讀、思、行”為行動指南，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，激勵同學們在成長的道路上奮勇前行。
通過觀看短片，回顧機電部在勵志教育工作中的探索歷程與豐碩成果。
同學們正衣肅容，以最莊重的姿態(tài)迎接核心環(huán)節(jié)。學校正式聘請優(yōu)秀導師加入勵志教育團隊，并為育人導師頒發(fā)聘任書。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”為了表達對導師們的敬意和感激之情，同學們鄭重向?qū)熅床琛槐丬休d敬意，一次鞠躬飽含感恩。導師接過茶水的同時，也接過了育人的責任和使命。
緊接著，全體學生起立集體宣誓：“尊敬導師，勤學善思，勵志向上，不負期望”；全體導師齊誦“恪盡職守，學業(yè)輔導，人生引導，生活指導，助力成長”。 鏗鏘誓言，不僅凝聚同學們奮發(fā)向上的決心，更彰顯了導師無私奉獻的精神。
優(yōu)秀導師分享育人經(jīng)驗。蔡秀芳老師針對部分學生因自卑而否定自我、放棄學習的問題，提出以“成長手冊”解決——學生記錄進步、困難及解決過程，直觀看到成長變化，增強自信。老師也能借此洞察學生內(nèi)心，及時鼓勵引導，助學生走出困境。
楊玉韜老師則強調(diào)勵志教育的意義，建議將勵志教育與專業(yè)教育結(jié)合，幫助學生明確專業(yè)目標和職業(yè)理想，了解專業(yè)與崗位的聯(lián)系，激發(fā)學習主動性。培養(yǎng)既有專業(yè)技能與良好綜合素質(zhì)的復合型人才。
學生代表李沙洛同學分享對勵志教育的理解和感悟，以及未來學習生活的目標和決心。
高巖副校長發(fā)表講話，以自身育人經(jīng)歷為切入點，講述與學生、家長攜手共進、彼此成就的故事。他寄語全體教師“以真心為舟、以真情為槳”，用心去關(guān)愛每一位學生；同時期望同學們樹立正確的價值觀，常懷感恩之心，成為有擔當、有溫度的新時代青年。
勾順主任總結(jié)學生在活動中的表現(xiàn)，肯定其積極參與的態(tài)度，同時強調(diào)紀律性與組織性的重要性，要求學生銘記身份、展現(xiàn)良好風貌，以理性智慧處理問題，在規(guī)范自律中成長。
最后，機電部學生分批朗讀勵志信。此次拜師會雖近落幕，但勵志征程才剛剛開啟。愿同學們以今日為新起點，在導師指引下拼搏奮進，逐夢前行。
編輯：張玉芳
審核：蔡宗海
來源：灤州職教中心
機電部
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