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搜本類
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我的元氣生活 —— 豐潤職教中心計算機經(jīng)貿(mào)部線上攝影..
為了提高學生的創(chuàng)新能力和動手實踐能力,引導、促進教學改革和專業(yè)發(fā)展。為學生提供一個提高自我、展示才.. |
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銘記先烈,緬懷歷史——灤州市職教中心國家公祭日教育..
今天,2022年12月13日是第九個南京大屠殺死難者國家公祭日。 85年前,1937年12月13日,侵華日軍制造了慘.. |
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曹妃甸區(qū)職教中心教職工積極參加學習黨的二十大精神線..
為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神,在全校掀起學習熱潮,以學促行,從中汲取奮進力量,12月8日以來,在.. |
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讓職業(yè)教育升學有通道就業(yè)有門路
黨的二十大報告提出,統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu).. |
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一同見證新篇章 第十三屆新華網(wǎng)教育論壇職業(yè)教育專場即將開幕
新華網(wǎng)北京12月9日電 “三百六十行,行行出狀元”,此前,“浙江一學生‘刮膩子’刮成世界冠軍”的新聞登.. |
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讓職業(yè)教育既能“高大上”又能“接地氣”
近日,河南省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》,明確20項重點任.. |
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人民時評:推動中國制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
今年以來,國產(chǎn)電熱毯、電暖器等取暖設(shè)備,頗受國際市場青睞。數(shù)據(jù)顯示,前三季度,我國電暖器、電熱毯等.. |
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新《職業(yè)教育法》視域下發(fā)展職業(yè)教育的政府責任與社會協(xié)同
有高質(zhì)量的教師,才會有高質(zhì)量的教育。對于職業(yè)教育來說,建設(shè)高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍尤為關(guān)鍵。繼《深.. |
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職教師資隊伍建設(shè)的中國方案
作為發(fā)展職業(yè)教育的第一資源,教師是支撐新時代國家職業(yè)教育改革的關(guān)鍵力量。探索職業(yè)教育教師“雙師型”.. |
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2023年河北省單招學校名單
相關(guān)閱讀: 河北省教育廳關(guān)于做好2023年普通高等職業(yè)教育單獨考試招生工作的通知 想要了解更多單招資訊或.. |
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河北省教育廳關(guān)于做好2023年普通高等職業(yè)教育單獨考試招生工作的通知
河北省教育廳關(guān)于做好2023年普通高等職業(yè)教育單獨考試招生工作的通知 |
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湯霓:將工匠精神融入職業(yè)教育血脈
近日,2022年世界技能大賽特別賽落下帷幕。世界技能大賽是當今世界地位最高、規(guī)模最大、影響力最大的職業(yè).. |
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占建青:念好高職課程思政的“融”字訣
課程思政建設(shè)是落實立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措。由于傳統(tǒng)職業(yè)教育理念中“重技輕德”功利思想的影響,以.. |
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為技能成才技能報國喝彩
中國代表團在2022年世界技能大賽特別賽中取得好成績,振奮人心!我們的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目繼續(xù)保持了強勁實力和.. |
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共“課”時艱 “疫”路前行——曹妃甸區(qū)職教中心機電..
“一支粉筆、兩袖清風、三尺講臺、四季耕耘”是教師一生最美的解釋。在疫情防控特殊時期,機電技術(shù)系教師.. |
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開平職校:“全國職業(yè)院校信息技術(shù)與教學融合創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)..
由教育部數(shù)字化學習支撐技術(shù)工程研究中心舉辦的“第八屆全國職業(yè)院校信息技術(shù)與教學融合創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課”大賽.. |
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喜報!唐山一職專在省120項目排名再提升!
2022年河北省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程項目建設(shè)績效評價結(jié)果揭曉,唐山一職專排名再提升!在全省近600所.. |
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學習二十大 永遠跟黨走——路南職校開展學習二十大主..
為教育引導同學們弘揚愛國主義精神,深入學習黨的二十大精神,增強愛黨、愛國、愛社會主義情感,唐山市路.. |
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七部門聯(lián)合推動殘疾人中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
關(guān)于印發(fā)《殘疾人中等職業(yè)學校設(shè)置標準》的通知 各省、自治區(qū)、直轄市殘聯(lián)、教育廳(教委)、編辦、發(fā)展.. |
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職業(yè)學校發(fā)展要堅持“兩手抓、兩手硬”
近日,教育部會同國家發(fā)展改革委、財政部等四部門印發(fā)《職業(yè)學校辦學條件達標工程實施方案》,該方案提出.. |
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“雙師型”標準為高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)舉旗定向
教育部辦公廳印發(fā)《職業(yè)教育“雙師型”教師基本標準(試行)》(以下簡稱標準)是職業(yè)院?!半p師型”教師.. |
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打好職業(yè)學校辦學條件達標攻堅戰(zhàn)
為進一步優(yōu)化職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu),全面改善職業(yè)學校辦學條件,提高辦學質(zhì)量、提升辦學形象,近日,教育部會.. |
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工會在職業(yè)教育發(fā)展中大有可為
8月19日,國家主席習近平向世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會致賀信。習近平指出,職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相.. |
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職業(yè)教育發(fā)展要跑準自己的賽道
建設(shè)技能型國家需要培養(yǎng)大批技術(shù)技能人才。然而,面對大量的人才需求,技工荒的現(xiàn)象似乎依然存在。在中、.. |
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融通資源深化職教貫通培養(yǎng)改革
教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。辦好人民滿意的教育,要加快義務(wù)教.. |
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葛道凱:推進現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展 強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐
在中國職業(yè)技術(shù)教育學會學習宣傳貫徹黨的二十大精神座談會上的發(fā)言 黨的二十大報告直接闡述教育的內(nèi)容共.. |
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辦好人民滿意的職業(yè)教育
貫徹落實黨的二十大精神,提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗.. |
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積極發(fā)展適應職教特點的素質(zhì)教育
習近平總書記高度重視發(fā)展素質(zhì)教育,在多次報告和講話中反復強調(diào)。黨的十八大報告強調(diào)全面實施素質(zhì)教育,.. |
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陳子季:在自信自強、守正創(chuàng)新中不斷拓寬中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展道路
教育部職業(yè)教育與成人教育司黨支部書記、司長 陳子季 新時代10年來,以習近平同志為核心的黨中央對職業(yè)教.. |
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二十大報告關(guān)于職業(yè)教育有哪些新提法?多位專家解讀
中共二十大報告對于“實施科教興國戰(zhàn)略,強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”進行了詳細豐富、深刻完整的論述,其中.. |