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我不想讀書！不想高考！我再也熬不下去了！高三有部分學生，在不同階段都具有不同程度厭學情緒的特點。具體表現(xiàn)為：對學習成績漠然，心情煩躁，無法集
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主題貼：孩子厭學家長怎么辦
孩子厭學有可能與家長有關(guān)，如過多地責備孩子，緊盯孩子差的方面，過多嘮叨孩子，讀書時受到過多打擾，沒有想讀書的環(huán)境，家長不停催促“快去讀書,字
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主題貼：中學生厭學行為矯正
父母來講，應爭取做到 1、對學習提出規(guī)律化的明確要求 有規(guī)律地學習生活，有助于孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。因此父母應對孩子學習的規(guī)律提出明確要求。
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主題貼：造成中學生厭學心理與行為的原因
中學生產(chǎn)生厭學心理與行為的原因是多方面的，既有學生自身內(nèi)在的原因，也有客觀外在的原因。 (一)學生自身內(nèi)在的原因主要是： 1、思想壓力和精神負擔
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主題貼：中學生厭學表現(xiàn)
表現(xiàn)一：上課時經(jīng)常心不在焉,東張西望,課后作業(yè)馬虎應付或互相抄寫,有時甚至沒有完成,成績不斷滑落。 表現(xiàn)二：上課經(jīng)常打瞌睡，但下課時精神十足。作
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主題貼：中學生厭學情緒的調(diào)查
今天，中學生厭學的情況愈益嚴重，屢次發(fā)生中學生因課業(yè)負擔過重、心理壓力過大而導致的駭人聽聞的事件，這些事件不得不讓教育制度、考試制度、評價機
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主題貼：一位班主任鼓勵高三厭學學生的信
這是一封早就應該寫下的信件。面對著高三時光的悄然流逝，很多同學僅僅把冬天當作蟄伏，僅僅把落后當作墮落理由的時候，我決定寫下這樣的文字。 兩年
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1 、考好了，給你獎勵；考不好，就懲罰你！ 獎懲制度是簡單的，短期內(nèi)的效果也是有效的，不需要什么親子互動，這似乎也為家長們提供了一種解脫方式。
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