一、保定動力工程技術(shù)技工學校主要內(nèi)容介紹
1、教學模式
保定動力工程技術(shù)技工學校緊緊圍繞社會需求，全方位培養(yǎng)學生。一是找準方向，在優(yōu)勢中求特色。學校擁有一批技術(shù)過硬、教法純熟的雙師型教師隊伍。教務(wù)處經(jīng)常組織教師的說課比賽、板書比賽、演講比賽等活動，實行教師素質(zhì)提升工程。舉辦技能運動會、技能鑒定和田徑運動會等大型學生團體活動，強技立身，特色興校。二是堅持立德樹人，德育為先的育人理念。把塑造學生良好的品德放在首位。在教學中，教育學生要尊重自己，尊重他人，感恩父母，感恩社會。三是實行質(zhì)量立校，把學生的專業(yè)技能，作為中心要務(wù)。
3、就業(yè)情況
保定動力工程技術(shù)技工學校依靠自身的優(yōu)勢，推行“向大企業(yè)進軍，與領(lǐng)軍企業(yè)攜手”戰(zhàn)略，加強校企合作，實施“訂單式培養(yǎng)”，確保畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率98%。學校與長城汽車、北京汽車、北京奔馳、中國中煤能源集團、天津力神、北京鐵路局、中國電信、劍橋幼兒園、森林國際幼兒園、北京華航航空服務(wù)有限公司、中航工業(yè)等大型企業(yè)建立合作關(guān)系，實現(xiàn)了畢業(yè)生“陽光、體面、高薪”就業(yè)，呈現(xiàn)出畢業(yè)生供不應求的良好態(tài)勢，實現(xiàn)了“送來一個孩子，脫貧一個家庭”美好愿景
2、校園文化
校園文化是保定動力工程技術(shù)技工學校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現(xiàn)。它對一所學校良好的校風和學風的形成和延續(xù)，對學生的人生觀、價值觀產(chǎn)生著潛移默化的影響和積極的促進作用，這種影響和作用往往是任何課程無法比擬的。它借助學生的課余文化活動對學生進行思想道德方面潛移默化的影響，鍛煉其各方面的能力，提高他們的道德情操和審美情趣。
