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自強不息
    教學特色(滾動式教學)“滾動式教學”是指學生入學后先進行理論學習,然后由學校統(tǒng)一安排到專業(yè)對口的企業(yè)進行教學實踐,在企業(yè)實踐期間,學校派老師進行技能實地教學,讓學生真真正正的學到實用技術(shù)。學校鼓勵學生報考高級技工和大專,凡報考高學歷的學生,實地教學后返校深造高技或大專課程,進行理論知識的深化和提高。滾動式教學模式就是讓學生理論學習——實踐學習——再理論提高,使學生既有扎實的理論基礎,又有過硬的專業(yè)技能,同時具備較高的專業(yè)理論。 學歷特色(大學學歷+技能)學校實行雙證教育,雙證教育就是既拿中專畢業(yè)證,代表學生的技能水平。又拿高技或大專畢業(yè)證,代表學生的理論水平。雙證教育的培養(yǎng)目標是各專業(yè)的復合型、實用型人才。雙證教育使學生專業(yè)能力更強、職業(yè)素質(zhì)更高、綜合素質(zhì)更好、更符合企業(yè)的用人標準。 管理特色(軍事化+封閉式管理)學校確立管理“四原則”:即軍事化管理規(guī)則、人性化管理規(guī)則、規(guī)范化管理規(guī)則、科學化管理規(guī)則。具體落實到“和諧文明校園創(chuàng)建”“優(yōu)良習慣性養(yǎng)成”和感恩教育等一系列活動中去。學生入校后首先進行軍事訓練,讓學生整體化一、衛(wèi)生整潔、作息守時和文明禮貌,達到一切行動聽指揮。學校對學生實行嚴格的請消假制度,未經(jīng)學校允許嚴禁學生隨意不上課和私自出校門,學校實行全天后查出勤和學校門衛(wèi)24小時值班,確保學生上課率和人身安全。學校確保每周一次主題班會,每月一次主題校會,強化學生的過程性評價和每月的形成性評價,保證學生通過在校學習品德得到較大的提升。 就業(yè)安置特色(定單培養(yǎng)+定向就業(yè)) 學生實行安置就業(yè)“定單培養(yǎng)、對口就業(yè)”就是指學生入學前學校與企業(yè)達成合作意向,學生畢業(yè)后專業(yè)對口安置到企業(yè)工作,電力和高速公路運輸專業(yè)是主校多年來打造的特色專業(yè),鋼鐵、機電、鐵路是我們多年來辦學強項,這些專業(yè)就業(yè)渠道通暢,就業(yè)質(zhì)量過硬,深受學生的好評。學校鄭重承諾:學生入學時與學校簽定《就業(yè)保障協(xié)議書》,合格畢業(yè)生100%安置工作,如不安置退還全部學費。學校對就業(yè)學生跟蹤服務三年,因企業(yè)倒閉和正常裁員而造成學生失業(yè)的,學校負責重新免費安置。
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