北京人文大學計算機通信學院專業(yè)設置
1、新媒體UI
培養(yǎng)目標：通過本專業(yè)的系統(tǒng)學習，畢業(yè)后可擔任移動端UI界面設計師、APP界面設計師、平面廣告設計師、網(wǎng)站界面設計師、網(wǎng)站美工設計師、網(wǎng)站前端設計工程師、軟件交互界面設計師、用戶體驗設計師、智能終端UI界面設計師直至成為產(chǎn)品設計總監(jiān)。
核心課程：創(chuàng)意手繪H5交互設計APP設計PC端網(wǎng)頁設計 視覺創(chuàng)意 高級創(chuàng)意合成設計
就業(yè)崗位：網(wǎng)頁設計師，企業(yè)形像設計師，電商視覺設計師等。
2、PHP全棧工程
培養(yǎng)目標：網(wǎng)頁美工，H5開發(fā)工程師，企業(yè)開發(fā)開型創(chuàng)新型人才，通過制作標準化純手工代碼，并增加交互功能，開拓邏輯開發(fā)結合后端開拓技能實現(xiàn)全部效果，豐富互聯(lián)網(wǎng)的功能。
核心課程：HTML+CSS HTML5 Javascript DOM+BOM+AJAX JQuery React node Php+數(shù)據(jù)庫Think PHP框架技、小程序 公眾號等前端課程。
就業(yè)崗位：網(wǎng)頁美工，H5開發(fā)工程師，JS開發(fā)工程師，全棧工程師，HTML5工程師WEB開發(fā)工程師 小程序開發(fā)工程師 前端開發(fā)工程師JS開發(fā)工程師，后端開發(fā)工程師，PHP開發(fā)工程師等
3、JAVA軟件開發(fā)
培養(yǎng)目標：做互聯(lián)網(wǎng)架構下的高端的碼農(nóng)工程師。
核心課程：HTML javascript java javaEE severJAVA語言基礎JAVA WEB應用JAVA主流框架Java課程WEB前端等課程。
就業(yè)崗位：數(shù)據(jù)開發(fā)工程師，JAVA工程師，大數(shù)據(jù)分析師，JAVA WEB開發(fā)工程師等。
4、JAVA軟件開發(fā)/大數(shù)據(jù)人工智能
培養(yǎng)目標：在數(shù)據(jù)時代，企業(yè)把數(shù)據(jù)分析做為網(wǎng)民的需求和企業(yè)成長條件，大數(shù)據(jù)分析專業(yè)在為來的發(fā)展中會越來越重要人工智能已是趨勢，智能酒店，智能網(wǎng)吧，無人駕駛等等都已經(jīng)實現(xiàn)，過不了多久，就會普及我們的生活圈子；同樣，智能時代的來臨意味著很多人將會面臨失業(yè)。我們要跟著時代的發(fā)展前進，這樣，我們才不會被時代所拋棄，所淘汰。
核心課程：HTML javascript java myBatis Spring SpringMVC基于Dubbox的實戰(zhàn)Hadoop開發(fā)Python網(wǎng)絡爬蟲數(shù)據(jù)分析 和人工智能ROS智能機器人開發(fā) 實戰(zhàn)等課程。
就業(yè)崗位：大數(shù)據(jù)分析師，JAVA WEB開發(fā)工程師，數(shù)據(jù)分析師 ，人臉識別，聲紋識別，數(shù)據(jù)化測評，企業(yè)流程管理等。
5、JAVA軟件開發(fā)/大數(shù)據(jù)人工智能/云計算信息安全
培養(yǎng)目標：企業(yè)正在探索將設備擴展到云端，并向市場提供了一些服務，信息安全問題的三個挑戰(zhàn)：機密性，完整性和可用性。大多數(shù)企業(yè)分成關心他們數(shù)據(jù)的所有權。
核心課程：LINUX網(wǎng)絡技術 集群/負載Hadoop離線技術：Hadoop HDFS Mapreduce YARN Hbase sqoop Storm計算技術park內存計算/機器學習及學習常用算法等課程。
就業(yè)崗位：大數(shù)據(jù)機房管理，算法工程師，數(shù)據(jù)管理等
6、 軟件測試
軟件測試課程屬于IT類重要的學科，主要內容有，計算機基礎，數(shù)據(jù)庫知識， 服務器類操作 系統(tǒng)linux，軟件測試黑白盒測試技術， 軟件性能測試技術， 軟件自動化測試技術， 手機功能，性 能，自動化技術。
目前國家軟件測試類人才缺口30w以上，并且逐年上升，供不應求，國家重視軟件的，功能，性能，安全等相關問題，大力支持軟件測試人才培養(yǎng)就業(yè)。
7、網(wǎng)絡安全
網(wǎng)絡安全工程師是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)不可替代的職位，到2020年預計需求140萬，人才需求飆升232%
8、會展策劃
會展策劃是新興應用型專業(yè)，旨在培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟和會展事業(yè)發(fā)展需要、熟練掌握會展實際運作，能夠在會展業(yè)……
宣傳部門從事會展策劃和管理以及展覽設計的高級應用型人才。業(yè)內稀缺人才，就業(yè)面廣，待遇高。
9、前端開發(fā)
Web前端開發(fā)是從網(wǎng)頁制作演變而來的，之前使用Photoshop和Dreamweaver就可以方便的制作網(wǎng)頁。但如果要讓網(wǎng)頁的內容更加生動，提供更多交互形式的用戶體驗，以滿足企業(yè)級別的需求。那么還需要掌握基本的Web前端開發(fā)技術，其中包括：CSS、HTML、DOM、Ajax、JavaScript等。
10、一年制大專學歷
全棧軟件測試培訓javaEE+分布式開發(fā)培訓
對于絕大多數(shù)年輕人來說，Java這個名詞一定早有耳聞。通俗來講，這是一門育畢業(yè)的Java專業(yè)的學生，大多 從事政府、銀行、證券、石油、電力、移動、 計算機編程語 言，是面向對象的編程語言。自1995年5月推出以來，風靡全球。目前安卓手機的很多應用都 是Java程序員開發(fā)；大型跨國投資銀行的前臺和后臺的電子交易系統(tǒng)、結算和確認系統(tǒng)、數(shù)據(jù)處理項目以及其他項目都是用Java來編寫；Java在電子商務領域以及網(wǎng)站開發(fā)領域占據(jù)了 一定的席位；同時目前火的大數(shù)據(jù)處理技術 很多都是用Java；因其安全便攜性、可維護性 等優(yōu)點在科學應用中都是很好的選擇。
目前電信、航空、航天、煙草、物流等行業(yè)。畢業(yè)的多個班級平均月薪高于10000元。
衡水鐵路電氣化學校通信工程類專業(yè)
??
??1、培養(yǎng)目標
??
??該專業(yè)學生主要學習通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡的設計、開發(fā)、調測和工程應用的基本能力。
??
??2、開設課程
??
??電路分析、低頻電子線路、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子線路、電磁場理論、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、微機原理及應用、單片機技術、C語言程序設計、微波技術與天線、通訊原理、程控交換技術、移動通訊、計算機網(wǎng)絡通訊、光纖通訊。
??
??3、就業(yè)去向
??
??學生就業(yè)去向主要涉及通信運營商、現(xiàn)代通信設備制造企業(yè)、電子信息類技術研發(fā)的相關科研院所、高新技術科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等，如中國電信、中國移動、中國網(wǎng)通等運營商，中興、華為、大唐、富士康等設備制造商，摩托羅拉、三星、貝爾等外資企業(yè)。
??
石家莊鐵路職業(yè)技工學校通信運營服務專業(yè)簡介
【學歷】中專
【招收對象】（只限女生）應往屆初中畢業(yè)生、學制3年。
【培養(yǎng)目標】
為北京郵電大學定向培養(yǎng)通信網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡營銷、電信業(yè)務、通信維護、話務員、服務外包等現(xiàn)代化通信系統(tǒng)專業(yè)技能人才。
【主要課程】社交禮儀、通信基礎、公共關系、計算機通信技術、通信市場營銷學
廊坊交通運輸學校城市軌道交通信號專業(yè)課程設置
廊坊交通運輸學校城市軌道交通信號專業(yè)主要學習語文、數(shù)學、英語、馬克思主義基本原理概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、計算機應用基礎、電路理論基礎、交通信號與通信系統(tǒng)、電工技能與實訓、數(shù)字通信。
廊坊交通運輸學校城市軌道交通信號專業(yè)就業(yè)崗位
廊坊交通運輸學校城市軌道交通信號專業(yè)畢業(yè)生可以從事通信信號的維修與保養(yǎng)、移動、聯(lián)通、電信等通訊公司的設備安裝和維修、機車檢查維護等相關工作。
