作為一所有著60年歷史的全日制農(nóng)業(yè)普通中專學校，石家莊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學校一直致力于為“三農(nóng)”服務(wù)。學校擁有一支實踐經(jīng)驗豐富、以高級講師、講師為主的“專家型”、“雙師型”的專職教師隊伍，他們不僅具備高超的教學技能，還有著豐富的實踐經(jīng)驗。在學校的嚴格教學和管理下，近年來積累了大量優(yōu)秀畢業(yè)生，不僅受到了廣大用人單位的青睞，也贏得了社會的高 度認可。下面，就讓我們一起來了解一下這所學校吧。
一、學校概況
1.建校歷史：1958年。
2.學校類型：全日制農(nóng)業(yè)普通中專學校。
3.學校地點：石家莊正定新區(qū)職教園區(qū)。
4.學校面積：占地面積約100畝。
5.師資力量：共有108人，其中具有高級職稱的32人，中級職稱的56人，“雙師型”教師33人。
6.開設(shè)專業(yè)：上海眾彧校企合作計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特色升學班、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、園藝技術(shù)等7個專業(yè)。
7.在校學生：200余人。
二、學校特點
1.堅持為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學方向不動搖。
奉行為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學方向，是石家莊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學校的辦學理念。這個方向已經(jīng)貫穿到學校的辦學歷程中，讓學校走在了具有自己特色的發(fā)展道路上。
2.積極探索多種渠道多種形式發(fā)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的道路。
在國家“一帶一路”的政策引導下，學校加強實踐教學，培養(yǎng)技能型人才，不斷探索發(fā)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的新道路。學校注重實踐教學，為學生提供了更多的學習機會和成長空間。
3.堅持“管理育人”、“服務(wù)育人”，提高學生的綜合素質(zhì)。
為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校一直堅持“管理育人”、“服務(wù)育人”的理念。學校以良好道德行為和生活習慣的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，注重學生的全面發(fā)展。通過多方面的培養(yǎng)，學生養(yǎng)成了良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德風尚。
4.專業(yè)教學水平高，教學質(zhì)量有保障。
學校擁有專業(yè)技術(shù)人才豐富，教學水平高，教學質(zhì)量得到了保障。學校的師資力量雄厚，教師們教學經(jīng)驗豐富，人才培養(yǎng)質(zhì)量極高。
三、特色專業(yè)
1.上海眾彧校企合作計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特色升學班
學生在該專業(yè)學習期間，不僅學習了專業(yè)理論知識，而且學校注重實踐操作，讓學生真正掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方案和方法。學生畢業(yè)后可以考取相關(guān)的職業(yè)技術(shù)資格證書，為以后的職業(yè)發(fā)展下堅實的基礎(chǔ)。
2.畜牧獸醫(yī)
該專業(yè)主要培養(yǎng)學生掌握畜牧業(yè)和獸醫(yī)學基礎(chǔ)知識和技能，讓學生熟悉畜牧業(yè)的基本操作和動物疾病的預防和治療技術(shù)。讓學生在畢業(yè)后能夠勝任畜牧業(yè)、獸醫(yī)等領(lǐng)域的工作。
3.園林技術(shù)
該專業(yè)主要培養(yǎng)學生掌握園林建設(shè)與設(shè)計、園林植物栽培、園林管理等方面的知識和技能，讓學生有能力從事園林設(shè)計、園林施工、園林管理等工作。
4.園藝技術(shù)
該專業(yè)主要培養(yǎng)學生掌握園藝技術(shù)基礎(chǔ)理論和實際操作技能，包括花卉種植、果樹栽培、蔬菜種植等方面的知識。畢業(yè)后可以從事農(nóng)業(yè)、園林、旅游等領(lǐng)域的工作。
石家莊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學校是一所專注于為“三農(nóng)”服務(wù)的學校，擁有雄厚的師資力量和優(yōu)秀的教學環(huán)境。學校一直堅持科學、實踐的辦學理念，培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的畢業(yè)生。
