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隨著醫(yī)學科學的巨大進步，我們對于臨床醫(yī)學的救治能力要求也提高，老齡化增加也對于康復治療人員的需求不斷增大。大家都對康復技術(shù)重視起來，但卻對具體的臨床康復治療認識不足，不知道怎么開展全面規(guī)范的康復治療，今天濟南康復技術(shù)學校的老師就來告訴你康復治療的四個原則！
濟南康復技術(shù)學校淺談康復治療四原則
一、早期介入
早期康復不僅僅能促進患者功能恢復，而且能夠有效預防各種并發(fā)癥和合并癥，如血栓、肺炎、壓瘡、營養(yǎng)不良、肌肉萎縮、關(guān)節(jié)攣縮等。針對腦卒中患者的早期康復治療能更好促進神經(jīng)功能的重塑，針對骨科手術(shù)的康復治療，如在術(shù)前進行必要的康復治療指導，患者在術(shù)后就能夠更好掌握康復治療的方法和技巧、劑量等。
二、綜合措施
康復治療的分類很多，通常我們會認為有物理治療、作業(yè)治療、言語吞咽治療和輔助器具治療。臨床上常結(jié)合學科分為神經(jīng)康復、骨科康復、兒童康復、心肺康復、老年康復等。每個治療和每個方向都有太多的技術(shù)。而臨床常見的問題，我們都需要多種措施多管齊下，共同促進功能恢復。
三、循序漸進
患者臨床病情復雜，康復治療方法眾多，常常有患者治療心切，接受康復治療有著恨鐵不成鋼的態(tài)度，常錯誤認為劑量越大效果越好。康復治療是有非常嚴格的適應證和禁忌癥，我們需要經(jīng)過全面的康復評估才能制定完善的康復治療方案
四、主動參與
現(xiàn)代康復治療技術(shù)都需要我們患者主動配合才能更好的恢復功能。如我們常常采用的肌電反饋肌力訓練，就是通過患者主動運動時采集到的肌電信號，再給患者視覺、聽覺的反饋其訓練完成情況，提高了患者訓練的療效。我們常常也看到臨床上伴有認知功能障礙的患者會較認知正常的患者功能恢復較慢、交叉一些。
濟南康復技術(shù)學校建校五十八年來，各項事業(yè)不斷發(fā)展，辦學水平不斷提高，多年來培養(yǎng)了大批的醫(yī)護人才，畢業(yè)生質(zhì)量在山東省及全國煤炭衛(wèi)生系統(tǒng)享有很高的聲譽，受到了用人單位的普遍好評。想知道還有哪些能夠讓我們身體恢復健康的康復技術(shù)嗎？就到濟南康復技術(shù)學校進行學習吧！
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