為嚴明校規(guī)校紀，切實維護安全、和諧、文明的校園秩序，保障學生身心健康發(fā)展，12月24日，豐潤綜合職教中心召開紀律教育大會，會議由副校長韓志海主持，采取現(xiàn)場學習+線上直播的形式，實現(xiàn)全體學生全覆蓋，黨委副書記、校長冷建增主講，再次為全體學生敲響紀律與法治警鐘。

會上，冷建增校長直面校園安全管理重點問題，指出本學期以來，在全校師生共同努力下，我校教育教學秩序井然，校風學風持續(xù)向好。同時他強調(diào)，打架斗毆是中職學校中時有發(fā)生的惡劣問題，必須引以為戒、防患未然；學校對任何形式的打架斗毆行為，堅決打擊，絕不放縱，全力守護校園平安穩(wěn)定。

為讓學生深刻認識打架斗毆的嚴重危害，冷校長通報了多起校外中職院校的真實案例，清晰展現(xiàn)此類行為給受害者帶來的身心創(chuàng)傷，以及對校園教學秩序、學生學業(yè)發(fā)展和學校社會聲譽造成的負面影響。隨后，他從法律層面展開深入講解，詳細解讀管制刀具的認定標準及非法攜帶的行政處罰、刑事處罰兩類后果；區(qū)分輕微傷與輕傷的損傷程度及對應(yīng)法律責任，明確輕傷可能構(gòu)成故意傷害罪并面臨刑事追責。

冷校長著重強調(diào)，打架斗毆絕非簡單的同學矛盾，而是違紀甚至違法行為。新修訂的治安管理處罰法已明確，年齡不再是免罰“金牌”，自明年1月1日起，首次違法但情節(jié)嚴重惡劣的，均將面臨行政拘留；不予拘留的，也需接受訓誡、專門矯治教育。同時，毆打侮辱、恐嚇等學生欺凌行為已正式納入治安管理處罰范圍，釋放出“欺凌即違法”的強烈信號。此外，他逐條列明打架斗毆可能面臨的治安拘留、罰款及有期徒刑、拘役、管制等法律處罰，以及傷害身體健康、破壞心理健康、影響學業(yè)未來、損害學校聲譽等多重后果。

對中職學生打架斗毆事件的誘因，冷校長從青春期叛逆心理、學業(yè)成績不佳、家庭環(huán)境影響、社交技能欠缺、尋求關(guān)注認同、同伴壓力驅(qū)使、男女生交往矛盾、社會不良風氣侵蝕、媒體暴力場景誘導、手機網(wǎng)絡(luò)不當使用等十個方面進行深度剖析，引導學生正視自身問題，找準矛盾根源。

就如何杜絕打架斗毆事件，冷校長向全體學生提出明確要求：同學之間應(yīng)互幫互助、禮讓包容，以協(xié)商溝通化解分歧；遇到矛盾要保持冷靜，及時向班主任、專業(yè)部和學生處報告，由老師介入解決，杜絕沖動行事。他表示，學校也將進一步強化管理舉措，通過開展法制教育、心理健康教育，嚴格手機管控，嚴查管制刀具，加強校園巡邏檢查等方式，織密校園安全防護網(wǎng)。

大會最后，冷建增校長引用馬云“請不要在奮斗的年紀選擇安逸”的話語寄語全體學生，勉勵大家深刻汲取教訓，嚴守紀律底線，珍惜青春時光，以良好的行為習慣和精神風貌，共同構(gòu)建文明和諧、安全有序的校園環(huán)境。

來源：豐潤職教中心