你近視了嗎?整個(gè)頁(yè)面卻都是字體大小不一的“碳”字。這是一份“低碳出行”的創(chuàng)意海報(bào),海報(bào)的靈感來源于平日常見的視力表。
5月7日,杭州市中職學(xué)校素質(zhì)教育課程研討活動(dòng)在江濱職業(yè)學(xué)校舉行。近百名中職學(xué)校教育專家、教師圍繞公共素質(zhì)教育系列教材進(jìn)行了研討。會(huì)上還展示了一套新鮮出爐的中職素質(zhì)教育系列教材。
杭州市職教教研室周文涌負(fù)責(zé)編著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育這塊內(nèi)容,他認(rèn)為這款海報(bào)創(chuàng)意突出。他說,首先,“碳”字右上部分的“山”字,與視力表的符號(hào)極為相似。其次,如何選擇“低碳環(huán)保”的出行方式是我們需要思考的。將“視力表”、“交通工具”、“碳”三者結(jié)合在一起,組成了——低碳視力表。通過這種表達(dá)方式,吸引更多的關(guān)注,引發(fā)更多的思考——“您低碳了嗎?”。
據(jù)介紹,由全國(guó)德育專家、江濱職校校長(zhǎng)鄭效其領(lǐng)銜編著的中職學(xué)校公共素質(zhì)教育系列教材已經(jīng)出版。此系列教材包括《中職生入學(xué)教育指導(dǎo)讀本》、《中職生安全教育指導(dǎo)讀本》、《中職生心理健康指導(dǎo)讀本》、《中職生創(chuàng)新創(chuàng)造指導(dǎo)讀本》、《中職生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)讀本》。教材展現(xiàn)案例引導(dǎo)、學(xué)生活動(dòng)、教師指導(dǎo),貼近學(xué)生,切合生活;注重學(xué)生自主習(xí)得、感悟體驗(yàn),知識(shí)內(nèi)化,學(xué)以致用。