在產(chǎn)業(yè)升級與技術(shù)迭代的浪潮中，企業(yè)與職業(yè)教育的深度融合已成為推動高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎。河北藍帶作為區(qū)域重點企業(yè)，直面一線技術(shù)崗位的挑戰(zhàn)，提出了焊工、電工、叉車工等崗位的精準培訓需求。
灤州市職教中心以此為切入點，啟動“中職技術(shù)人員企業(yè)浸潤式研修計劃”，打通產(chǎn)教融合的“最后一公里”，賦能企業(yè)提質(zhì)增效。10月31日，學校選派楊海芳、史連成、吳志剛、賈開、楊玉韜等相關(guān)專業(yè)骨干教師進駐藍帶集團，開啟專項研修活動。
聚焦痛點：從“會操作”到“精技能”
焊工崗位研修
針對當前初級、中級焊工面臨焊接質(zhì)量不穩(wěn)定、新材料焊接技術(shù)不熟等難題，依托企業(yè)真實工件與產(chǎn)線，研修活動重點強化焊條電弧焊、氬弧焊的基礎(chǔ)理論與實操訓練，幫助員工掌握不銹鋼、鋁合金等新材料的焊接工藝，實現(xiàn)從“能焊”到“焊好”的跨越。
電工崗位研修
針對電氣故障排查效率低、自動化系統(tǒng)理解不深、圖紙識讀能力弱等問題，研修內(nèi)容圍繞弱電系統(tǒng)、PLC控制原理、電氣圖紙解析展開。同時植入預防性維護理念，為企業(yè)構(gòu)建更可靠的設(shè)備管理體系。
叉車崗位研修
針對操作不規(guī)范、效率低、保養(yǎng)意識不足等叉車工亟待突破的瓶頸，研修以安全法規(guī)為基石，融入高效堆垛技巧、車輛點檢流程及故障預判方法。同時，強化規(guī)范意識，讓每一聲引擎轟鳴都傳遞安全與效率的平衡。
共贏未來：職教與產(chǎn)業(yè)“雙向奔赴”
對于中職學校，此次研修是優(yōu)化課程體系、提升師資實戰(zhàn)能力的契機；對于企業(yè)而言，則是夯實人才梯隊、降低運營風險的戰(zhàn)略投資。通過校企聯(lián)合研修，不僅為教師賦予市場認可的“技能護照”，更為企業(yè)沉淀一支“懂理論、精操作、能創(chuàng)新”的技術(shù)骨干隊伍。
產(chǎn)教融合是技術(shù)賦能與人才共生的生態(tài)構(gòu)建。灤州市職教中心將以此次研修為新起點，以企業(yè)崗位需求為導向，以浸潤式研修為路徑，堅持走產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展道路，讓產(chǎn)教融合成為推動學校高質(zhì)量發(fā)展的強大引擎，讓校企合作成為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的堅實橋梁。
編輯：張玉芳
審核：蔡宗海
來源：灤州職教中心
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