周六去商貿(mào)旅游學(xué)校玩樂高機器人、體驗電影配音,周日去群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校做蛋糕、畫人體彩繪,中班幼兒蘇納今天仍沉浸在職業(yè)體驗日的快樂中,“真是太好玩了,一天玩不夠!”
今年是上海市教委第二次舉辦職業(yè)體驗日活動,覆蓋17個區(qū)縣62所中職學(xué)校,開放實訓(xùn)中心,為中小學(xué)生搭建起多元學(xué)習互動的平臺,促進普教與職教融通。孩子們“走進一所學(xué)校、體驗一個項目、了解一門職業(yè)、感受一種文化”,在體驗中樹立職業(yè)理想,增強創(chuàng)新意識和實踐能力。
4月10日和11日,上海“星光計劃”第六屆職業(yè)院校技能大賽在上??萍拣^舉行,以“科技與生活”為主題的職業(yè)體驗與展示活動同時舉辦,8所職業(yè)院校現(xiàn)場展示了28個項目。點鈔、珠算、文字錄入擺起擂臺,學(xué)生選手與社會選手同臺競技。隨后,上海又利用兩個周末在中職校全面開展職業(yè)開放日活動,總共6天估計吸引5萬名學(xué)生參加。
4月25日下午,記者來到上海市商貿(mào)旅游學(xué)校,只見校門口擺著蛇形通道,實訓(xùn)大樓里一片熱鬧。閘北實驗小學(xué)二年級學(xué)生詹宜楨正跟隨一名志愿者學(xué)茶藝,一板一眼有模有樣。他的媽媽高女士說:“我通過‘第一教育’微信平臺為孩子預(yù)約了活動,上周末去工業(yè)技術(shù)學(xué)校體驗了數(shù)碼影像、香皂制造、數(shù)控木雕、3D打印,明天還要去商業(yè)學(xué)校繼續(xù)體驗。”
與去年職業(yè)體驗日活動相比,上海今年更加精心設(shè)計活動內(nèi)容,力求鮮活生動。總共340個項目中,有卡通玩具設(shè)計、操控機器人等側(cè)重現(xiàn)代科技的項目,有芭蕾舞學(xué)習等側(cè)重藝術(shù)技能的項目,還有軟陶工藝、金石書畫等側(cè)重傳統(tǒng)文化的項目,既體現(xiàn)出中職辦學(xué)特色,又貼近孩子的需求和接受特點。
中職學(xué)生也在組織參與職業(yè)體驗日活動中得到了鍛煉。商貿(mào)旅游學(xué)校市場營銷專業(yè)二年級學(xué)生胡悅與同學(xué)一起制作手鏈,并在“格子鋪”開小店售賣,把所學(xué)的專業(yè)知識用到實踐中。她拿著10張售貨后的收據(jù)得意地說:“雖然收入不多,但這是真正屬于自己的收獲?!?/span>
上海市教委職教處處長勞曉蕓告訴記者,高職院校5月將舉辦職業(yè)體驗活動,向社會立體展示職業(yè)教育的特色和成果。
據(jù)介紹,上海將建立職業(yè)體驗活動長效機制,幫助中小學(xué)生盡早發(fā)現(xiàn)自己的擅長和興趣,擴大職業(yè)教育影響力。接下來,上海將細化體驗項目的分類設(shè)計,開發(fā)微課程,小學(xué)生側(cè)重于啟蒙,初中生側(cè)重于體驗,高中生側(cè)重于探究。在推動職業(yè)體驗活動“精品項目”建設(shè)的基礎(chǔ)上,啟動職業(yè)體驗示范性基地建設(shè)工作。
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