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2021年職教活動周亮點(diǎn)來了
近日,教育部等十部門印發(fā)通知,部署做好2021年職業(yè)教育活動周相關(guān)工作。

2021年職業(yè)教育活動周將舉辦哪些主要活動?

(一)全國性活動

教育部等十部門分別牽頭組織全國性活動。各地、各職業(yè)院校和有關(guān)單位要根據(jù)活動周主題和全國性活動安排,結(jié)合本地區(qū)新冠肺炎疫情防控要求,因地制宜,認(rèn)真做好活動周相關(guān)組織工作。有序做好本地區(qū)開放校園、開放賽場、開放企業(yè)、開放院所、走進(jìn)社區(qū)等系列開放和體驗(yàn)活動。有條件的地區(qū)可組織開展線下職業(yè)體驗(yàn)和辦學(xué)成果、校園文化、大師技藝展示等活動。

(二)線上體驗(yàn)活動

各地、各職業(yè)院校、國家和地方龍頭骨干企業(yè)要充分利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù),通過主題網(wǎng)站、線上展廳、開放資源等形式繼續(xù)舉辦“云上活動周”“線上逛校園”“網(wǎng)上開放日”等活動,面向?qū)W生、家長和社區(qū)居民開展技能服務(wù)美好生活、職業(yè)教育辦學(xué)成果以及職業(yè)院校招生等方面的宣傳展示。

(三)特色服務(wù)活動

各地、各職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)要根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾螅O(shè)置開放場地,利用專業(yè)技術(shù)技能開展“技能服務(wù)美好生活活動”,為社區(qū)居民、市民群眾提供防疫知識宣傳、健康護(hù)理、生活服務(wù)、家電維修保養(yǎng)、傳統(tǒng)工藝、職業(yè)禮儀、環(huán)境保護(hù)、進(jìn)城務(wù)工常識普及等服務(wù)。職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)要組織師生、職工把技術(shù)技能送到田間地頭和養(yǎng)殖農(nóng)牧場,深入開展技能服務(wù)鄉(xiāng)村振興活動。

具體有哪些宣傳重點(diǎn)?


(一)宣傳黨和國家職業(yè)教育方針政策。

結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立100周年和“十四五”規(guī)劃開局的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn),緊扣全國職業(yè)教育大會精神,宣傳習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神、我國職業(yè)教育發(fā)展重大方針政策以及技能型社會建設(shè)等相關(guān)規(guī)劃,宣傳高職擴(kuò)招等重大政策為各群體帶來的政策紅利。大力倡導(dǎo)勞動光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神,營造國家尊重技能、社會崇尚技能、人人享有技能的良好氛圍。


(二)宣傳全國職業(yè)教育大會精神。

各地、各職業(yè)院校和有關(guān)單位要認(rèn)真組織廣大干部和師生員工深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記重要指示和大會精神。新聞媒體廣泛宣傳大會精神、職業(yè)院校典型經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)等,掀起宣傳貫徹大會精神的熱潮。


(三)宣傳職業(yè)教育改革發(fā)展重要成果。

宣傳近年來職業(yè)教育改革發(fā)展取得的成就,重點(diǎn)突出職業(yè)教育在決勝全面小康、支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力鄉(xiāng)村振興等方面的貢獻(xiàn),充分展示新時(shí)代職業(yè)教育的新風(fēng)貌。積極宣傳各地貫徹落實(shí)“職教20條”、推進(jìn)“提質(zhì)培優(yōu)”行動計(jì)劃、“雙高”計(jì)劃建設(shè)、職教創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)、發(fā)展技工教育,深化校企合作、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面的成果和典型案例。


(四)宣傳職業(yè)教育改革典型集體和人物。

積極宣傳職業(yè)教育支撐經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)美好生活的典型事跡,職業(yè)院校服務(wù)“一帶一路”技術(shù)技能人才建設(shè),助力中國制造走向世界等方面的典型實(shí)踐。重點(diǎn)宣傳展示職業(yè)院校師生風(fēng)貌,向全社會講述學(xué)生成長成才、良師育人、大國工匠事跡、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能脫貧、社會捐資助學(xué)等好故事。


來源:微言教育


2021-04-21 11:27職教新聞
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