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校企聯(lián)手下活“一盤棋”跑出產(chǎn)教融合“加速度”

近日,由蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院紡織服裝與藝術(shù)傳媒學(xué)院聯(lián)合盛虹集團(tuán)(世界500強(qiáng)企業(yè))組織申報(bào)的“江蘇省高端紡織智造工程研究中心”正式獲批。校企雙方突破教育與產(chǎn)業(yè)藩籬,貫通科技、教育、人才創(chuàng)新要素,有效提升科技創(chuàng)新能力,助力學(xué)生成長(zhǎng)成才,為推動(dòng)學(xué)院產(chǎn)教深度融合的開放創(chuàng)新發(fā)展奠定了又一個(gè)良好的基礎(chǔ)。



下好改革棋,突出以學(xué)生為中心的主線

為進(jìn)一步落實(shí)2019年國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》(職教二十條),蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院出臺(tái)《蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作三年行動(dòng)計(jì)劃》《蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“三教”改革實(shí)施辦法》《蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于推進(jìn)企業(yè)(產(chǎn)業(yè))學(xué)院建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,學(xué)院的利好政策在提供保障的同時(shí)激活了二級(jí)學(xué)院育人培養(yǎng)模式,近年紡織服裝與藝術(shù)傳媒學(xué)院聚焦盛虹集團(tuán)多個(gè)典型崗位,重新擬定人才培養(yǎng)方案、重構(gòu)課程標(biāo)準(zhǔn)與體系,創(chuàng)新了一套“精準(zhǔn)培育”的“2+1+N”教學(xué)方法(給學(xué)生配備校內(nèi)外“雙”導(dǎo)師,圍繞“1”個(gè)典型崗位,分解出“N”個(gè)任務(wù)模塊)。同時(shí)學(xué)院結(jié)合吳江區(qū)域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及盛虹企業(yè)文化把立德樹人作為人才培養(yǎng)的核心環(huán)節(jié)來(lái)落實(shí),貫穿人才培養(yǎng)方案制定、教材編寫、課堂教學(xué)、成績(jī)考核全過(guò)程。

2016年,紡織服裝與藝術(shù)傳媒學(xué)院自與盛虹集團(tuán)合作共建盛虹產(chǎn)業(yè)學(xué)院以來(lái),雙方根據(jù)需要設(shè)立了染整訂單班,校企共培,理論與實(shí)踐課程均按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,2021年1月盛虹產(chǎn)業(yè)學(xué)院榮獲蘇州市優(yōu)秀企業(yè)學(xué)院的殊榮。

下好人才棋,增強(qiáng)校企合作運(yùn)轉(zhuǎn)力

隨著產(chǎn)教融合不斷深入,經(jīng)過(guò)多年積累與建設(shè),校企雙方逐漸形成了共建企業(yè)教師實(shí)踐基地,互聘導(dǎo)師、共用高端人才的良好局面。

為了做到產(chǎn)教深度融合,校企橫向融通,我院與盛虹集團(tuán)技術(shù)人員共組教學(xué)團(tuán)隊(duì),特聘請(qǐng)產(chǎn)業(yè)教授1名、教學(xué)兼職教師16名,在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中學(xué)院教師負(fù)責(zé)理實(shí)一體課程項(xiàng)目導(dǎo)入,任務(wù)解析和示范操作及作品點(diǎn)評(píng);染整專業(yè)訂單班將在16位盛虹企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)入車間從“聚酯-紡絲-假捻-物檢分析-印染”等產(chǎn)業(yè)鏈多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),完成畢業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐快速結(jié)合,進(jìn)一步夯實(shí)了學(xué)生首崗職業(yè)勝任力和創(chuàng)新遷移能力。近年,盛虹集團(tuán)聘請(qǐng)我院高層次人才(博士及教授)作為技術(shù)指導(dǎo)10余人,深入企業(yè)一線與技術(shù)骨干一起總結(jié)梳理印染行業(yè)多年來(lái)“卡脖子”技術(shù)難點(diǎn),就如何攻克一批關(guān)鍵核心技術(shù)、創(chuàng)新“數(shù)字化”印染技術(shù)方面開展科研實(shí)驗(yàn),助力企業(yè)技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)加速。

下好服務(wù)棋,提升校企雙方凝聚力

社會(huì)服務(wù)是高職教育的重要任務(wù)之一,學(xué)院緊緊圍繞專業(yè)“有什么”隨動(dòng)企業(yè)“要什么”、教師“會(huì)什么”隨動(dòng)企業(yè)“成什么”,秉承“企業(yè)需要什么,我們就服務(wù)到哪里的”工作理念,通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)歷教育、科研助力三個(gè)切入點(diǎn)抓實(shí)服務(wù)企業(yè)的過(guò)程與項(xiàng)目。

近兩年學(xué)院專門組建了一支由16位博士、5位教授組成的高層次教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),助力企業(yè)開展職業(yè)技能提升培訓(xùn),培訓(xùn)采用課堂講授、小組研討、隨崗研學(xué)相結(jié)合方式進(jìn)行,使職業(yè)教育為企業(yè)賦能顯能發(fā)揮更大價(jià)值。2019年學(xué)院紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易專業(yè)開始面向社會(huì)人員招生,共錄取盛虹集團(tuán)368名員工,學(xué)院研究企業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),從職業(yè)能力入手對(duì)教學(xué)課程內(nèi)容進(jìn)行重新設(shè)計(jì),實(shí)施一企業(yè)一方案;同時(shí)每年學(xué)院將會(huì)派駐1-2名博士或教授進(jìn)駐企業(yè)掛職,協(xié)助企業(yè)總結(jié)梳理或破解行業(yè)內(nèi)的共性難題,2020年我院派駐5名博士進(jìn)駐企業(yè)掛職一年,五位博士科研方向涉及紡織品的酶催化染色、淀粉酶法改性技術(shù)、高端智能面料、疏水材料在廢水處理中的應(yīng)用等前沿性科學(xué),與盛虹集團(tuán)的攻關(guān)方向不謀而合,為企業(yè)科研助力。2020年學(xué)院與企業(yè)聯(lián)合成功申報(bào)江蘇省第一批產(chǎn)教融合試點(diǎn)企業(yè)。

“未來(lái)三年,蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院紡織服裝與藝術(shù)傳媒學(xué)院將立足吳江區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),緊扣紡織染整產(chǎn)業(yè)需求,牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才辦學(xué)方向,堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一,創(chuàng)新職業(yè)教育教學(xué)模式,爭(zhēng)取社會(huì)各界特別是行業(yè)企業(yè)積極參與支持職業(yè)教育,努力創(chuàng)新多元主體參與辦學(xué)的職業(yè)教育新形式?!奔徔椃b與藝術(shù)傳媒學(xué)院院長(zhǎng)周燕說(shuō)。

來(lái)源|蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2021-03-30 16:41職教新聞
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