由中華職業(yè)教育社、海峽兩岸教育交流促進(jìn)協(xié)會(huì)、臺(tái)灣成人及終身教育學(xué)會(huì)等單位聯(lián)合主辦的2020年海峽兩岸職業(yè)教育論壇，近日以線上線下相結(jié)合的形式舉行，主會(huì)場(chǎng)設(shè)在北京。
此次論壇的主題為“線上職業(yè)教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”。中華職業(yè)教育社總干事方乃純做主旨演講，十三屆全國政協(xié)委員、臺(tái)盟中央常委駱沙鳴，臺(tái)灣成人及終身教育學(xué)會(huì)理事長楊國德等8位來自海峽兩岸的專家學(xué)者圍繞線上職業(yè)教育的前景、模式、內(nèi)容、組織管理、學(xué)生心理關(guān)懷等議題，從理論研究和實(shí)踐探索兩個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)術(shù)報(bào)告。
方乃純?cè)谥髦佳葜v中指出，新冠肺炎疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)生了較大沖擊，也對(duì)大中小學(xué)正常開學(xué)產(chǎn)生了較大影響。在此背景下，“停課不停教、停課不停學(xué)”使得大規(guī)模在線教育成為現(xiàn)實(shí)需要，同時(shí)也成為今后疫情若有反復(fù)時(shí)的常規(guī)備選方案。方乃純認(rèn)為，線上職業(yè)教育是未來職業(yè)教育的重要方式，代表著職業(yè)教育改革發(fā)展的一種趨勢(shì)；線上職業(yè)教育構(gòu)建了整體流動(dòng)的培養(yǎng)培訓(xùn)教學(xué)體系，推動(dòng)了教育發(fā)展的主體多元性；線上職業(yè)教育要聚焦在線教學(xué)中存在的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，探索形成多樣化解決方案和實(shí)踐模式；線上職業(yè)教育需關(guān)注學(xué)生心理健康，落實(shí)生命教育。
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