全國職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制試點工作推進會在唐山召開
會議現(xiàn)場
本網(wǎng)唐山訊 12月12日，全國職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制試點工作推進會在唐山召開。會議以加快構建中國特色現(xiàn)代學徒制度，全面提升技術技能人才培養(yǎng)質量為主題，總結交流近年來現(xiàn)代學徒制實踐探索的經(jīng)驗，對推進試點工作的各項任務作出部署。
魯昕副部長講話
教育部副部長魯昕作重要講話，河北省副省長許寧致辭，教育部職成司司長葛道凱主持會議。教育部職成司副司長王揚南、中國職業(yè)技術教育學會常務副會長劉占山、河北省教育廳廳長劉教民、河北省政府副秘書長李靖、唐山市副市長高瑞華出席會議。
許寧在致辭中代表省政府向大會的召開表示熱烈祝賀,向教育部和兄弟省、區(qū)、市多年來給予河北的幫助支持表示衷心感謝。他在簡要介紹了河北社會、經(jīng)濟等區(qū)位信息和職業(yè)教育發(fā)展與人才需求的基本情況后指出，教育部推行開展現(xiàn)代學徒制工作，這是推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設的戰(zhàn)略選擇，為河北省推進職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革指明了方向、增添了動力。
許寧副省長致辭
魯昕在講話中指出，根據(jù)中央經(jīng)濟工作會議精神，經(jīng)濟新常態(tài)下，職業(yè)教育需要理念、制度和機制創(chuàng)新，在穩(wěn)定規(guī)模基礎上，必須促改革、爭創(chuàng)新、提質量、增活力、優(yōu)服務和強保障，加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，適應現(xiàn)代技術、現(xiàn)代科學、現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展方式的需求。
葛道凱司長主持會議
魯昕強調，深入貫徹習近平總書記重要批示和李克強總理重要講話精神，落實國務院《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和六部門《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃（2014-2020年）》各項重點任務，需要準確把握進一步深化產教融合、校企合作的新思路。要加快形成多方參與的工作機制,發(fā)揮好政府、行業(yè)、企業(yè)、學校、社會力量等各自優(yōu)勢，加快實現(xiàn)職業(yè)教育與產業(yè)發(fā)展同步規(guī)劃，與產業(yè)建設同步實施，與技術進步同步升級；充分發(fā)揮企業(yè)重要辦學主體作用，健全企業(yè)參與制度；主動適應經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求，全面提升職業(yè)院校服務產業(yè)發(fā)展能力；不斷夯實產教融合的發(fā)展基礎，優(yōu)化、擴大優(yōu)質職業(yè)教育資源；進一步完善產教融合的法制環(huán)境。
行業(yè)代表發(fā)言
魯昕要求，必須加快推進現(xiàn)代學徒制試點工作，各地要系統(tǒng)規(guī)劃，做好頂層設計，因地制宜開展試點工作,構建校企協(xié)同育人機制。在試點中要重點做好以下五個方面的事情：一是落實好招生招工一體化，明確學生與學徒的雙重身份，明確校企雙主體的職責；二是加強專兼結合的師資隊伍建設，完善雙導師制，明確雙導師職責和待遇，建立靈活的人才流動機制；三是推進優(yōu)質教學資源共建共享，校企共同推進實訓設施、數(shù)字化資源與信息化平臺等資源建設，促進優(yōu)秀企業(yè)文化與職業(yè)院校文化互通互融；四是形成與現(xiàn)代學徒制相適應的教學管理與運行機制；五是完善試點工作的保障機制，加強對試點工作的組織領導，制定多方參與的激勵措施。逐步建立起政府引導、行業(yè)參與、社會支持、企業(yè)和職業(yè)院校雙主體育人的中國特色現(xiàn)代學徒制。
院校代表發(fā)言
廣東省教育廳副廳長魏中林、湖州市教育局副局長金毅偉、中國物流與采購聯(lián)合會培訓部主任郭肇明、天津海鷗表業(yè)集團有限公司副總工程師李蘊勤、浙江森赫電梯股份有限公司李東流、徐工集團工會主席張守航、長春市軌道交通集團有限公司運營三公司經(jīng)理王海嘯、唐山工業(yè)職業(yè)技術學院院長田秀萍8個單位代表作了交流發(fā)言。
2014-12-15 09:43綜合資訊
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