各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會：
為貫徹全國教育大會精神，落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》（國發(fā)〔2019〕4號），做好《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018年）》（教職成〔2015〕9號，以下簡稱《行動計劃》）收官工作，推動高等職業(yè)教育高質量發(fā)展，現(xiàn)通報《行動計劃》執(zhí)行情況以及2018年職業(yè)院校教學工作診斷與改進、高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集、高等職業(yè)教育質量年度報告編制與報送等有關工作完成情況。
一、《行動計劃》
根據(jù)《關于開展〈高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018年）〉2018年執(zhí)行績效數(shù)據(jù)采集工作的通知》（教職成司函〔2018〕152號），各?。▍^(qū)、市及兵團，以下統(tǒng)稱各地）和全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會（以下簡稱行指委）《行動計劃》執(zhí)行情況如下：
?。ㄒ唬┛冃?shù)據(jù)采集
1.各地數(shù)據(jù)填報情況
截至2019年2月28日，32個省份（含兵團，下同）完成數(shù)據(jù)填報并函報了績效數(shù)據(jù)采集匯總表和績效報告。
2.行指委數(shù)據(jù)填報情況
截至2019年2月28日，42個行指委完成數(shù)據(jù)填報并函報了績效數(shù)據(jù)采集匯總表和績效報告；餐飲、公安、環(huán)境保護、煤炭、輕工、信息化教學等6個行指委未填報且未函報。
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1.各地任務（項目）執(zhí)行情況
經過三年實施，各地共啟動任務1310項，啟動率99%；啟動項目397個，啟動率96%；啟動項目實際布點22806個，布點率184%。北京、黑龍江、海南、西藏等4個省份任務啟動率未達到100%，海南、貴州、西藏等3個省份項目啟動率未達到100%。2018年，北京等31個省份省級財政投入經費合計139.05億元，西藏未安排投入經費（詳見附件1、附件2）。
截至2019年2月28日，32個省份發(fā)文立項建設優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校490所、骨干專業(yè)（群）4208個。
2.行指委任務（項目）執(zhí)行情況
行指委共啟動任務286項，啟動率86%；啟動項目277個，啟動率91%；啟動項目實際布點1553個，布點率86%。包裝、廣播影視、美發(fā)美容、食品工業(yè)、衛(wèi)生等5個行指委任務啟動率未達到100%；包裝、船舶工業(yè)、紡織服裝、航空工業(yè)、外經貿等5個行指委項目啟動率未達到100%（詳見附件3）。
二、職業(yè)院校教學工作診斷與改進
根據(jù)《關于全面推進職業(yè)院校教學工作診斷與改進制度建設的通知》（教職成司函〔2017〕56號），截至2019年2月28日，23個省份按要求報送了2018年工作總結以及2019年工作安排；福建、四川、云南、西藏、青海、寧夏等6個省份應報未報，內蒙古、黑龍江、重慶等3個省份未報送中職診改工作總結和計劃。
三、高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)
根據(jù)《關于做好2018年高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作的通知》（教職成司函〔2018〕88號），截至2019年2月28日，1332所應報數(shù)據(jù)的高職院校全部填報了狀態(tài)數(shù)據(jù)，實現(xiàn)應報盡報。
四、高等職業(yè)教育質量年度報告
根據(jù)《關于編制和報送高等職業(yè)教育質量年度報告（2019）的通知》（教職成司函〔2018〕142號），各地高等職業(yè)院校質量年度報告（以下簡稱年報）報送情況如下：
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截至2019年2月28日，31個省份報送了省級年報和紙質公文，西藏應報未報。
?。ǘW校年報
截至2019年2月28日，32個省份的1344所高職院校全部報送了校級年報，實現(xiàn)了應報盡報。
（三）企業(yè)年報
截至2019年2月28日，31個省份的544所高職院校聯(lián)系1155家企業(yè)發(fā)布了企業(yè)參與高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)年度報告（以下簡稱企業(yè)年報）。吉林省沒有高職院校聯(lián)系企業(yè)發(fā)布企業(yè)年報。
（四）合規(guī)性檢查
2019年年報要求包含：學生發(fā)展、教學改革、政策保障、國際合作、服務貢獻、面臨挑戰(zhàn)等六個部分內容和“計分卡”“學生反饋表”“資源表”“落實政策表”“國際影響表”“服務貢獻表”等六張表格，且學校年報須具備“內容真實性責任聲明”，并由院校法人代表簽字后掃描置于首頁。經查，遼寧、青海、兵團等3個省份的省級年報缺少國際合作部分內容，廣西、遼寧等2個省份的六張表格全部缺失；72所院校未提交“內容真實性責任聲明”（詳見附件4）。
五、工作要求
1.各地（行指委）須充分發(fā)揮省級統(tǒng)籌作用，不斷加大投入，高質量完成所有承接任務（項目）的實施、檢查和驗收工作，及時總結經驗，推廣成果。我部將根據(jù)《行動計劃》執(zhí)行績效，對部分建設項目開展國家級檢查認定工作。
2.各地須認真落實診改年度工作計劃和安排，適時開展省級診改復核，積極配合完成區(qū)域內全國診改試點院校的復核工作。指導職業(yè)院校補齊信息化軟硬件短板，加強人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)的應用，提升教學運行管理信息化水平?？偨Y和推廣診改工作經驗，深入推進診改制度建設，不斷提升職業(yè)院校內部治理能力和水平。
3.各地和各高職院校須重視年報編寫工作，落實年報通知要求，保證核心內容不缺項；提高數(shù)據(jù)準確性，保證數(shù)據(jù)真實規(guī)范。
特此通報。
附件：1.各地承接任務（項目）執(zhí)行情況匯總表
2.各地承接任務（項目）執(zhí)行情況一覽表
3.各行指委承接任務（項目）執(zhí)行情況匯總表
4.學校年報中未提交“內容真實性責任聲明”情況匯總表
教育部職業(yè)教育與成人教育司
2019年3月18日
