■系統(tǒng)培訓(xùn)助推個(gè)人成長(zhǎng)
■培訓(xùn)費(fèi)用工會(huì)可予報(bào)銷
■職業(yè)教育就是培養(yǎng)技工
■工會(huì)推動(dòng)職教有優(yōu)勢(shì)
6月底，全國(guó)職業(yè)教育會(huì)議召開(kāi)，習(xí)近平作出重要指示，要求加快發(fā)展職業(yè)教育，讓每人都有出彩機(jī)會(huì)。此次會(huì)議，職業(yè)教育的發(fā)展被擺在了更加突出的位置。如何發(fā)展職業(yè)教育，讓員工出彩，是企業(yè)和工會(huì)一直在努力的方向。
探訪：
李建平：個(gè)人成長(zhǎng)受益工會(huì)“助推計(jì)劃”
今年3月，國(guó)網(wǎng)北京海淀供電公司配電運(yùn)維三班班長(zhǎng)李建平獲得了“變電站值班員”高級(jí)技師技能鑒定等級(jí)。作為一名技工，獲得行業(yè)內(nèi)最高技術(shù)等級(jí)無(wú)疑是莫大的榮譽(yù)。李建平第一個(gè)要感謝的就是工會(huì)。去年年底，李建平參加了高級(jí)技師的技能培訓(xùn)，并獲得工會(huì)“在職職工職業(yè)發(fā)展助推計(jì)劃”資金支持，培訓(xùn)費(fèi)用全額報(bào)銷。
李建平1995年從清河供電技工學(xué)校畢業(yè)后就來(lái)到國(guó)網(wǎng)北京電力公司工作，近20年來(lái)，他一直從事配電運(yùn)維工作。工作期間，他參與了大量大修技改、業(yè)擴(kuò)發(fā)電等工程。在兩會(huì)、十八大、奧運(yùn)會(huì)等重要保電期間，他總是沖在前面，堅(jiān)守工作崗位。
在這個(gè)技工崗位，技術(shù)就是生命。每年公司組織的職業(yè)培訓(xùn)，李建平都一個(gè)不落地參加。他還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)技術(shù)。通過(guò)工作和學(xué)習(xí)，他摸索出了一套適合自己的工作方法。曾獲得“海洋王”杯全國(guó)QC發(fā)表賽一等獎(jiǎng)、“配網(wǎng)狀態(tài)檢修”調(diào)考北京市電力公司第一名。2013年獲得國(guó)家電網(wǎng)公司優(yōu)秀班組長(zhǎng)稱號(hào)。
高級(jí)技師的證書(shū)，對(duì)于李建平來(lái)說(shuō)，不只是一個(gè)名號(hào)。通過(guò)參加這次培訓(xùn)，他學(xué)到了很多寶貴的技術(shù)，對(duì)之后的工作都有重要的指導(dǎo)意義。“學(xué)無(wú)止境，對(duì)于技工來(lái)說(shuō)更為重要。”李建平表示，借助工會(huì)推出的“在職職工職業(yè)發(fā)展助推計(jì)劃”，職工們將在培訓(xùn)中得到進(jìn)一步成長(zhǎng)。目前，新一輪的技師培訓(xùn)，已經(jīng)開(kāi)始報(bào)名。
任璽華：系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)助我職業(yè)發(fā)展
任璽華，52歲，是北京豐臺(tái)醫(yī)院護(hù)理部主任。30年前，剛從北京豐臺(tái)衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)的她，還是婦產(chǎn)科的一名護(hù)士。
在護(hù)理部的舉薦下，1985年，任璽華參加了成人高考考取了北京職工醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)三年?；氐结t(yī)院，任璽華得到了護(hù)理部主任的重用，被派往北京安貞醫(yī)院心外重癥監(jiān)護(hù)室進(jìn)修三個(gè)月，學(xué)到了護(hù)理管理的相關(guān)知識(shí)。進(jìn)修結(jié)束返回醫(yī)院，任璽華得到了參加北京護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的護(hù)理管理學(xué)習(xí)班的機(jī)會(huì)，兩周的學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)了護(hù)士禮儀規(guī)范、護(hù)士長(zhǎng)的素質(zhì)規(guī)范、如何當(dāng)好一名護(hù)士長(zhǎng)等管理知識(shí)。
1988年9月，任璽華當(dāng)上心外科護(hù)士長(zhǎng)，與科主任共同研討制定科室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)內(nèi)容。在專家的指導(dǎo)下，制訂了心外科常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)，用以指導(dǎo)臨床護(hù)理工作。1992年2月，由于醫(yī)院工作需要，她被分配在心內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)，將心外科掌握的護(hù)理?？浦R(shí)帶入重癥監(jiān)護(hù)室，制定護(hù)士的培訓(xùn)計(jì)劃。
2002年，任璽華通過(guò)競(jìng)聘當(dāng)上了護(hù)理部主任。為了盡快進(jìn)入角色，她快速翻閱相關(guān)的護(hù)理管理知識(shí)書(shū)籍與雜志，隨時(shí)請(qǐng)教老主任，每年外出參加護(hù)理管理學(xué)習(xí)班。連續(xù)兩年，她們護(hù)理部被評(píng)為豐臺(tái)區(qū)衛(wèi)生局先進(jìn)職能科室。
2010年，任璽華開(kāi)始參加北京市衛(wèi)生局、北京護(hù)理學(xué)會(huì)與北京市護(hù)理質(zhì)量控制與改進(jìn)中心的組織會(huì)議與培訓(xùn)，開(kāi)始在醫(yī)院組織護(hù)士長(zhǎng)們的培訓(xùn)，使護(hù)士長(zhǎng)們的專業(yè)技能得到了不斷提升。在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在護(hù)士長(zhǎng)們的積極配合下，從2011年4月醫(yī)院第一個(gè)科室開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房，到現(xiàn)在，90%的病房及門急診系統(tǒng)均開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
2012年始，任璽華依據(jù)《護(hù)士條例》等法律法規(guī)文件及三級(jí)綜合醫(yī)院的等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，借鑒三甲醫(yī)院的制度與標(biāo)準(zhǔn)，重新修訂了豐臺(tái)醫(yī)院的護(hù)理規(guī)章制度與標(biāo)準(zhǔn)。
觀點(diǎn)：
職業(yè)教育的重要使命就是培養(yǎng)技工
在北京市電力公司“2013-2015年職工素質(zhì)建設(shè)工程工作規(guī)劃”中明確提出，2015年要實(shí)現(xiàn)職工素質(zhì)建設(shè)工程覆蓋面不斷擴(kuò)大，基層單位參與率達(dá)到100%，職工參與率達(dá)到100%；建立涵蓋13個(gè)專業(yè)共680人的“三級(jí)四類”專家人才隊(duì)伍；管理與專業(yè)技術(shù)人員中，本科及以上學(xué)歷人員占比達(dá)到82%；中級(jí)及以上職稱人員占比達(dá)到72%；生產(chǎn)技能人員中，技師、高級(jí)技師人員占比達(dá)到36%；“雙師型”人員占比達(dá)到3.3%；建立10個(gè)省市級(jí)職工創(chuàng)新工作室；每年產(chǎn)生具有影響力的職工優(yōu)秀創(chuàng)新成果不少于100項(xiàng)，申請(qǐng)專利不少于100項(xiàng)。
從這個(gè)職業(yè)素質(zhì)提升目標(biāo)可以看到企業(yè)對(duì)職業(yè)教育的重視。技能、技師、創(chuàng)新、專家……等關(guān)鍵詞提示，培養(yǎng)技術(shù)工人對(duì)企業(yè)的重要性。
上文提到的李建平所在的班組一共9個(gè)人，而真正學(xué)習(xí)電工的人卻不到一半，技工缺口可見(jiàn)一斑。技校輸送的電工越來(lái)越少，電力專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生卻很少分到一線班組。技工難招，為了適應(yīng)技術(shù)崗位的人員配置，企業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)則必不可少且迫在眉睫。
現(xiàn)實(shí)情況下，職業(yè)教育越來(lái)越受重視，它的重要使命就是培養(yǎng)技工。
完善的職業(yè)培訓(xùn)讓企業(yè)、員工雙雙受益
北京豐臺(tái)醫(yī)院護(hù)理部主任任璽華30多年的職業(yè)歷程見(jiàn)證了職業(yè)教育如何讓員工受益終身。一路走來(lái)，任璽華感慨：“從一名普通的護(hù)士，到護(hù)理部主任，可以說(shuō)，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)醫(yī)院里各種形式、各種層面的職業(yè)教育。持續(xù)的職業(yè)教育對(duì)醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)太重要了，因?yàn)橹挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能，才能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。”
豐臺(tái)醫(yī)院對(duì)護(hù)士有一套系統(tǒng)、完整的職業(yè)培訓(xùn)。新入職的護(hù)士，會(huì)有崗前培訓(xùn)，崗前培訓(xùn)的內(nèi)容包括相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)理安全教育、護(hù)士禮儀、溝通技巧、如何化解醫(yī)患矛盾、如何成為一名護(hù)士等等。
入職后有護(hù)士分層培訓(xùn)，根據(jù)護(hù)士工作年限、職稱、臨床工作能力等分為N1~N4層級(jí)。由護(hù)理部制定計(jì)劃，每周進(jìn)行不同層級(jí)的人員的護(hù)理?？浦R(shí)的培訓(xùn)。此外每周組織區(qū)級(jí)繼續(xù)教育學(xué)分授課、每月組織護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理管理培訓(xùn)、每年組織4次豐臺(tái)區(qū)護(hù)理管理培訓(xùn)、每年全員護(hù)士考核心肺復(fù)蘇技術(shù)操作，人人必須通過(guò)。
通過(guò)完善的職業(yè)培訓(xùn)，一批批優(yōu)秀的員工成長(zhǎng)起來(lái)。他們將優(yōu)質(zhì)的業(yè)務(wù)素質(zhì)用于工作中，讓企業(yè)也不斷發(fā)展壯大。
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