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    教育部正在研究出臺《應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型實施方案》、《校企合作條例》等配套政策，我國職業(yè)教育將迎來大發(fā)展。

    7月29日，教育部發(fā)展規(guī)劃司副司長郭春鳴專程來川，宣講全國職教工作會議精神。郭春鳴在宣講中提出，未來職業(yè)教育將展開一系列大動作，我國職業(yè)教育改革發(fā)展再次提速，“必須加快職業(yè)教育改革發(fā)展，助推經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、助推產(chǎn)業(yè)升級、助推創(chuàng)新驅(qū)動”。

    職業(yè)教育院校 面臨擴容

    6月23-24日，全國職教工作會議在京召開，會議明確指出，要采取試點推動、示范引領(lǐng)等方式，引導(dǎo)一批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型，重點舉辦本科職業(yè)教育。獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置高等學(xué)校時，鼓勵其定位為應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校。

    郭春鳴說，目前教育部正在研究制定《應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型實施方案》，設(shè)置應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)一批本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展，走職業(yè)教育的路，“方案有望于年底前出臺?！?span lang="EN-US">

    他透露，在我國現(xiàn)有13000余所中職學(xué)校、1200余所高職學(xué)?；A(chǔ)上，還將增加本科類型的職業(yè)教育院校。同時，教育部還鼓勵有條件的國家、地方重點高校，部分院系、部分專業(yè)轉(zhuǎn)向應(yīng)用技術(shù)型教育。這樣，我國將形成中職、高職高專、職教本科甚至職教碩士博士等不同層次的職業(yè)教育體系，職業(yè)院校的數(shù)量、專業(yè)將有大幅增加。

    此前網(wǎng)上盛傳“全國將有600余所地方本科高校，向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展”，郭春鳴說，教育部目前沒有“一刀切”的計劃，各高校應(yīng)根據(jù)實際情況自己做好調(diào)研、規(guī)劃、選擇。就四川而言，不少地方本科高校已開始了轉(zhuǎn)型發(fā)展的嘗試。他建議，現(xiàn)有的中高職院校專注內(nèi)涵發(fā)展，避免走學(xué)科取向、升格取向、升學(xué)取向的發(fā)展路徑。

    職教投入要大師 還要大樓

    香港一家酒店管理職業(yè)院校，一間50平方米的實訓(xùn)室，鋪了10多種地板，擺了10多種清潔工具，校方聯(lián)合企業(yè)選了市場上常見、酒店又常用的產(chǎn)品，學(xué)生實訓(xùn)時認(rèn)識不同規(guī)格、不同質(zhì)地的地板，認(rèn)識各種各樣的清潔工具，還知道用什么工具清潔什么地板最好。郭春鳴走訪后感嘆：“這樣教出來的學(xué)生，真是上崗就能用?！薄捌髽I(yè)參與，校企合作，是職業(yè)教育的關(guān)鍵，”郭春鳴說，教育部正在起草《校企合作條例》，希望從規(guī)則上激勵行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育，發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的主體作用。目前，國內(nèi)企業(yè)對職業(yè)教育的積極性還不夠，“只有企業(yè)更樂意把新產(chǎn)品先放到學(xué)校，企業(yè)更愿意向?qū)W校下人才培養(yǎng)訂單，校企合作、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式才算成功。”

    郭春鳴認(rèn)為，職業(yè)教育是高成本教育，需要很多實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備，根據(jù)新加坡等“職教強國”測算，職業(yè)教育投入是普教的1-1.5倍，“因此，從這個意義上說，職業(yè)教育既要有大師——職業(yè)技能技術(shù)大師，也要有大樓——實訓(xùn)實習(xí)大樓?！惫壶Q說，此前我國職業(yè)教育總體存在投入不足的問題，今后，國家將通過加大財政投入、鼓勵企業(yè)投入、支持學(xué)校參與社會服務(wù)等方面，增強職業(yè)院校的辦學(xué)實力。

    當(dāng)日聆聽宣講的，除了我省教育系統(tǒng)的代表外，還有來自省發(fā)展改革委、省財政廳、省農(nóng)業(yè)廳、省人社廳等部門的相關(guān)負(fù)責(zé)人。顯然，下一步四川有關(guān)職業(yè)教育改革發(fā)展的方案設(shè)計，將有這些部門的參與。