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4月26日，以“匠心筑夢?技耀燕趙”為主題的河北省第二屆職業(yè)技能大賽在邯鄲冀南新區(qū)火熱開賽。來自全省10個地市的參賽隊伍同臺競技，展開激烈角逐。其中，由豐南職教中心（豐南高級技工學校）張宸碩和唐山勞動技師學院姬靖翔組成的唐山代表隊，憑借扎實的專業(yè)技能與出色的臨場發(fā)揮，在工業(yè)4.0賽項中脫穎而出，一舉奪得金獎，為唐山職業(yè)教育再添榮耀。
此次工業(yè)4.0賽項深度聚焦工業(yè)4.0技術體系下的智能制造系統(tǒng)實踐，以新一代信息技術與制造業(yè)深度融合為核心，通過個性化定制、網(wǎng)絡化協(xié)同制造和遠程運維等創(chuàng)新模式，全方位驗證設備互聯(lián)互通、生產(chǎn)流程柔性化及數(shù)字化系統(tǒng)集成的關鍵技術。賽項要求選手構建信息物理融合的智能生產(chǎn)環(huán)境，其內容涵蓋機械自動化、工業(yè)網(wǎng)絡通信、軟件控制及數(shù)據(jù)驅動的全流程優(yōu)化，充分體現(xiàn)了智能制造在效率提升、能耗控制與質量追溯方面的核心價值。
比賽中，選手們需完成四大核心任務：一是機電一體化系統(tǒng)集成，需實現(xiàn)智能設備與PLC控制系統(tǒng)的精準聯(lián)調，并完成產(chǎn)線自動化實施；二是工業(yè)網(wǎng)絡搭建與安全防護，要打通設備層至管理層的多協(xié)議通信鏈路，并科學配置網(wǎng)絡安全策略；三是工業(yè)軟件開發(fā)與系統(tǒng)集成，需精心設計MES（制造執(zhí)行系統(tǒng)）與SCADA（數(shù)據(jù)采集監(jiān)控系統(tǒng)）的交互邏輯并實現(xiàn)其功能；四是數(shù)字孿生技術應用，通過虛擬仿真平臺構建物理產(chǎn)線的數(shù)字鏡像，達成生產(chǎn)過程實時監(jiān)控與動態(tài)優(yōu)化。這些任務全面考核了選手的跨學科技術整合能力、系統(tǒng)級問題解決能力以及工業(yè)安全規(guī)范執(zhí)行水平。
優(yōu)異成績的背后，是兩校領導的高度重視與全力支持。自接到大賽通知起，兩校領導便密切溝通協(xié)調，親自為訓練方案把關指導。兩校學生組隊后，在豐南職教中心開展了為期一個月的系統(tǒng)集訓。師生們充分利用寒假、雙休日等課余時間，依托現(xiàn)有設備平臺，爭分奪秒、刻苦訓練，為賽場的精彩表現(xiàn)奠定了堅實基礎。
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