青年教師是學(xué)校發(fā)展的重要力量，更是教育事業(yè)的新生希望。為助力我校青年教師突破成長瓶頸，實現(xiàn)從“站穩(wěn)講臺、講好匯報課”到“站好講臺、打造精品課”的能力提升，學(xué)校教務(wù)處以剛落幕的密寶唐說課大賽為工作抓手，緊扣青年教師成長需求，組織了一場兼具思想啟迪與實踐指導(dǎo)的教學(xué)交流活動。

交流現(xiàn)場，獲獎教師結(jié)合真實教學(xué)案例，從說課方案設(shè)計到落地執(zhí)行全流程展開分享，針對不同學(xué)情分層次拆解實戰(zhàn)技巧，內(nèi)容兼具專業(yè)性與實操性；同時立足學(xué)生個體差異，踐行因材施教理念，以清晰的知識框架、生動的微課講解，將抽象的教學(xué)知識轉(zhuǎn)化為具象可感的實操方法，為青年教師提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗。

市級名師應(yīng)邀參會，他分享了多年參賽經(jīng)驗與評委工作感悟。強調(diào)要認(rèn)真研讀比賽要求，構(gòu)建多元化課堂評價體系，合理使用信息化手段、課程思政不能生搬硬套，要“潤物細(xì)無聲”；一定要根據(jù)實際研磨如何實現(xiàn) “產(chǎn)教融合”、“工學(xué)結(jié)合”，為青年教師提供了寶貴參賽指引。

通過獲獎教師示范、名師引路，青年教師明晰了教學(xué)改進方向，在實戰(zhàn)案例運用、課堂互動設(shè)計等方面深受啟發(fā)；發(fā)現(xiàn)自身存在理論與實踐結(jié)合不緊密、教學(xué)方法單一等問題，并明確了今后努力的方向。豐潤職教中心將持續(xù)完善青年教師培養(yǎng)體系，通過“青藍工程”、“名師引領(lǐng)”、“教學(xué)比武” 等舉措，為青年教師提供全方位支持，助力其快速成長為教學(xué)骨干，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力。