8月28日，2025年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽現(xiàn)場傳來捷報。我校代表隊?wèi){借過硬的專業(yè)技能、突出的創(chuàng)新能力和頑強(qiáng)的拼搏意志，在競爭激烈的“資源開采”賽道（中職組）中力克群雄，勇奪金獎！當(dāng)主持人宣布獲獎結(jié)果時，隊員們瞬間淚流滿面，緊緊相擁。這一刻，他們以絕對實力登頂全國巔峰，創(chuàng)造了學(xué)校在該賽事上的歷史最佳成績，標(biāo)志著我校在職業(yè)教育資源開采領(lǐng)域高技能人才培養(yǎng)達(dá)到全國頂尖水平。

指導(dǎo)教師：張大偉、范永剛

參賽學(xué)生：于軒浩、高巖博、趙佳旺、張利銘

本次大賽要求參賽隊伍依據(jù)賽道設(shè)置，結(jié)合所學(xué)專業(yè)和教育教學(xué)實際，圍繞生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線真問題、真場景，自主確定參賽項目名稱，自主設(shè)計參賽項目內(nèi)容，自主選擇參賽設(shè)備，展示真技能。

自確定參賽起，我校便將其視為檢驗辦學(xué)水平、服務(wù)國家能源戰(zhàn)略的重大契機(jī)，果斷決策，舉旗定向。確定參賽方向為“礦井災(zāi)害應(yīng)急救援”。主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥組建備賽工作組，兩年間，校班子高頻次專題研究部署，在師資、經(jīng)費、設(shè)備、政策上給予史無前例的強(qiáng)力支持，構(gòu)筑起堅實的組織后盾。

榮耀背后，是參賽師生700多個日夜的艱苦付出。競賽文件下發(fā)的第一時間，競賽指導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊深入研究大賽技術(shù)文件、競賽規(guī)程和評分標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握競賽趨勢和技術(shù)要點。指導(dǎo)教師張大偉從事一線教學(xué)16年，有著豐富的資源開采類專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗。他根據(jù)學(xué)生特點，對項目進(jìn)行分工，充分發(fā)揮隊員的優(yōu)勢。指導(dǎo)教師范永剛，2022年11月從開灤集團(tuán)錢家營礦調(diào)入學(xué)院，有著20多年的煤礦開采經(jīng)驗。他將前沿技術(shù)融入項目，提升項目真實性。參賽學(xué)生于軒浩、高巖博、趙佳旺、張利銘，承受巨大身心壓力，不斷打磨技藝、優(yōu)化流程、錘煉默契。

金光閃耀，映射著汗水浸透的足跡。師生以實訓(xùn)室為家，無數(shù)日夜燈火通明。指導(dǎo)教師傾囊相授，并肩攻克技術(shù)難關(guān)。這段歷程，是對精湛技能的極致追求，更是意志品質(zhì)的深刻淬煉。

賽場的卓越表現(xiàn)，是實力與精神的完美綻放。決賽場上，隊員們沉著冷靜，將日常錘煉的功底、校企合作的實戰(zhàn)能力與百年開灤“特別能戰(zhàn)斗”精神融為一體。操作精準(zhǔn)規(guī)范、技術(shù)嫻熟、協(xié)作無間，高質(zhì)量完成復(fù)雜任務(wù)，并在解決關(guān)鍵難題中展現(xiàn)了卓越創(chuàng)新思維和精益求精的工匠精神，贏得評委組高度贊譽(yù)。成績揭曉，長久壓力瞬間釋放，隊員們失聲痛哭，緊緊相擁。這淚水，是成功的喜悅，更是對艱辛付出的深沉告慰。

此次問鼎全國最高榮譽(yù)，是學(xué)校長期堅持“產(chǎn)教融合、校企協(xié)同、工學(xué)一體”人才培養(yǎng)模式的豐碩成果，是上級黨委堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全校凝心聚力、砥礪奮進(jìn)的輝煌見證。學(xué)校緊密對接國家能源戰(zhàn)略與區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級，深耕煤炭及能源專業(yè)群，通過打造高水平“雙師型”隊伍、建設(shè)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地、引入行業(yè)前沿技術(shù)，精準(zhǔn)培養(yǎng)理論扎實、技能精湛、富有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才。這一成績，彰顯了學(xué)校在能源技術(shù)技能人才培養(yǎng)的雄厚實力，為全國職教創(chuàng)新發(fā)展提供了生動范例。

金獎是新的起點，奮斗永不停歇。我校將以此為契機(jī)，持續(xù)弘揚“精益求精、追求卓越”的工匠精神，鞏固大賽成果，深化教育教學(xué)改革。堅守“為黨育人、為國育才”初心使命，以昂揚斗志、務(wù)實作風(fēng)，聚焦國家能源安全與綠色轉(zhuǎn)型，努力培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的大國工匠和能工巧匠，為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)和“五個現(xiàn)代化開灤”建設(shè)注入強(qiáng)勁動能，為新時代技能型社會建設(shè)貢獻(xiàn)學(xué)校的智慧與力量！

來源：開灤技師學(xué)院