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濰坊職院培育專業(yè)社團促進職教特色校園文化建設

2014-05-13 13:20    來源:山東省教育廳網    作者:采編    閱讀:57次    我要評論

[導讀]為貫徹落實“產業(yè)文化進教育,工業(yè)文化進校園,企業(yè)文化進課堂”的要求,濰坊職業(yè)學院近期在二級學院中組織成立各種專業(yè)社團,以促進職業(yè)教育特色校園文化建設,提高人才培養(yǎng)質量,助推名校建設。成立的各種專業(yè)社團由在校的高職學生自愿組成,結合專業(yè)特色和學生特長,以專業(yè)技術研討、發(fā)明制作、技能訓練、校..

為貫徹落實“產業(yè)文化進教育,工業(yè)文化進校園,企業(yè)文化進課堂”的要求,濰坊職業(yè)學院近期在二級學院中組織成立各種專業(yè)社團,以促進職業(yè)教育特色校園文化建設,提高人才培養(yǎng)質量,助推名校建設。

成立的各種專業(yè)社團由在校的高職學生自愿組成,結合專業(yè)特色和學生特長,以專業(yè)技術研討、發(fā)明制作、技能訓練、校企活動等為內容開展活動。按照《濰坊職業(yè)學院學生社團管理條例》,各專業(yè)社團由學院教務處負責審批和考核,日常工作由各二級學院統(tǒng)一負責。各二級學院根據專業(yè)性質選聘責任心強、專業(yè)知識和專業(yè)技能扎實的專業(yè)教師擔任指導老師,定期組織學生開展專業(yè)活動,指導學生做好社團年度工作計劃和年度工作總結,參與學生課外培訓和與企業(yè)對接等活動的指導。

各專業(yè)社團以走入合作企業(yè)開展調研等形式,使專業(yè)社團真正成為影響學生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成、了解企業(yè)文化、提前介入社會的重要平臺,助推學生專業(yè)觀念、職業(yè)意識等養(yǎng)成,逐步培育出具有鮮明職業(yè)教育特色專業(yè)社團。 

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